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邵敏敏

作品数：3 被引量：1H指数：1
供职机构：漯河医学高等专科学校更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 2篇导课
  • 2篇信息技术
  • 2篇指导课
  • 2篇指导课程
  • 2篇视域
  • 2篇就业
  • 2篇就业视域
  • 2篇就业指导
  • 2篇就业指导课
  • 2篇课程
  • 2篇教学
  • 1篇厌学
  • 1篇厌学情绪
  • 1篇以就业为导向
  • 1篇职业教育
  • 1篇情绪
  • 1篇卫生职业
  • 1篇卫生职业教育
  • 1篇文教
  • 1篇文学

机构

  • 3篇漯河医学高等...

作者

  • 3篇邵敏敏
  • 1篇张新娜

传媒

  • 1篇卫生职业教育
  • 1篇中国教育技术...
  • 1篇现代语文（中...

年份

  • 2篇2015
  • 1篇2011
共 3 条 记 录，以下是 1-3
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排序方式：
基于就业视域下就业指导课程与信息技术的融合贯通被引量：1
2015年
高速发展的信息技术已对传统的教育模式产生巨大冲击,高校应该将信息技术有效地融合于就业指导课的教学过程中来,营造一种既能发挥教师主导作用。
邵敏敏
关键词：就业指导课信息技术就业
高职文言文教学方式
2011年
许多学生对文言文学习的兴趣不大，有的甚至产生厌学情绪。尤其是卫生职业教育中，学生医学类的学习占了很大一部分，对于语文学习少之又少，其中文言文更甚。如何能让学生对看似枯燥的文言文产生兴趣，笔者认为应该将“兴趣、知识、情感”进行“三者合一”，在文言文教学中进行有效运用，使学生对文言文的学习增加兴趣，进而增长知识、增强情感。
邵敏敏
关键词：文言文学习教学方式高职卫生职业教育文言文教学厌学情绪
以就业为导向的信息技术与就业指导课程教学的优化整合
2015年
高速发展的信息技术已对传统的教育理念、模式产生巨大的冲击,高校应该将信息技术有效地融合于就业指导课的教学中,形成一种新型的教与学的方式,既发挥教师的主导作用,又充分体现学生的主体地位,以提升就业指导课程的教学实效性。
邵敏敏张新娜
关键词：就业视域就业指导课信息技术
全选 清除 导出
共1页<1>
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