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邱学宗

作品数:24 被引量:18H指数:2
供职机构:遵义师范学院更多>>
相关领域:文化科学政治法律哲学宗教经济管理更多>>

文献类型

  • 13篇期刊文章
  • 7篇会议论文

领域

  • 10篇文化科学
  • 4篇政治法律
  • 2篇经济管理
  • 2篇哲学宗教
  • 1篇环境科学与工...
  • 1篇历史地理
  • 1篇理学

主题

  • 9篇教育
  • 6篇社会主义
  • 6篇农村
  • 6篇主义
  • 4篇政治
  • 4篇思想政治
  • 4篇教学
  • 3篇新农村
  • 3篇新农村建设
  • 3篇治教
  • 3篇社会
  • 3篇社会主义核心
  • 3篇社会主义核心...
  • 3篇思想品德
  • 3篇品德
  • 3篇毛泽东
  • 2篇道德
  • 2篇德教
  • 2篇德育
  • 2篇新农村建设服...

机构

  • 20篇遵义师范学院

作者

  • 20篇邱学宗
  • 2篇陈保健

传媒

  • 2篇遵义师范学院...
  • 1篇农业经济
  • 1篇中共贵州省委...
  • 1篇教学与管理(...
  • 1篇中国科教创新...
  • 1篇学园
  • 1篇教育教学论坛
  • 1篇新课程学习
  • 1篇课程教育研究...
  • 1篇青年与社会(...
  • 1篇求知导刊
  • 1篇丝路视野
  • 1篇贵州省科学社...
  • 1篇贵阳市经济社...
  • 1篇贵州省科学社...

年份

  • 1篇2018
  • 2篇2016
  • 2篇2015
  • 1篇2014
  • 1篇2013
  • 2篇2012
  • 2篇2010
  • 1篇2009
  • 2篇2008
  • 2篇2007
  • 2篇2006
  • 1篇2005
  • 1篇2003
24 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
论思想品德个体差异教学被引量:1
2018年
思想品德教学是提升学生德育素质的重要渠道。当前一些学校的思想品德教学仍囿于传统模式的桎梏中,表现为在统编教材和教学内容上的要求一般性,教师教学的一般性要求,没有真正解决学生个体在思想品德方面的问题。立德树人的教育方针没有真正落到实处。
邱学宗
关键词:思想品德教学
加强西部农村基础教育为社会主义新农村建设服务被引量:1
2006年
邱学宗
关键词:社会主义新农村农村基础教育新农村建设全面小康文化基础
浅谈贫困地区农村学生德育教育存在的问题和对策
2014年
随着我国社会经济的不断发展及国内外形势的不断变化,贫困地区农村德育教育开始逐渐凸显。中国特色社会主义现代化建设的发展给贫困地区农村学生的思想品德教育注入新的生机和活力。
邱学宗
关键词:贫困地区德育教育
试析初中思想品德课堂教学的有效性被引量:1
2015年
一堂思想品德课只有按照新课改的要求,在规定的课时内完成教学任务,达到既定的教学目标,使教学效果最优化才是优秀的教学,也才能提高教学效果。必须重视课堂教学存在的问题以及原因、解决的策略等,对初中思想品德课堂教学有效性进行探究。
邱学宗
关键词:初中思想品德课堂教学有效性
遵义市“四民社区”建设研究
社区建设是一个系统工程,包括组织建设、社区服务、社区文化、社区环境、社区卫生、社区治安以及社会保障等,每一项都和群众利益密切相关。遵义市从2004年以来,开展了以"安民、便民、乐民、康民"为主要内容的"四民社区"创建活动...
邱学宗
文献传递
以“四在农家”创建为载体 推进贵州社会主义新农村建设的进程
建设社会主义新农村,是党的十六届五中全会作出的具有远见卓识的战略部署。农民是新农村的建设者,新农村建设离不开搞素质的现代新型农民。当前,我国总体上达到了以工促农,以城带乡的发展阶段,初步具备了加大对农业和农村支持保护的条...
邱学宗陈保健
文献传递
论科学发展观视域下的生态文明建设
以胡锦涛同志为总书记的党中央提出的科学发展观,是与毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想一脉相承而又与时俱进的科学理论,是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分,是发展中国特色社会主义必须
邱学宗
文献传递
论毛泽东在战争指导上对量变质变规律的运用和发展被引量:1
2003年
毛泽东同志创造性地将唯物辩证法与中国革命相结合,在矛盾分析中把握事物的质和量,提出了旧的质和量与新的质和量不同方向变化的科学论断,深化和发展了质量互变规律的理论,同时从表质上揭示了战争双方敌我力量的强弱及其转化规律,运用科学的作战原则和方针,促使革命力量实现了由量的积累到质的转化。
邱学宗
关键词:战争
欠发达地区农村中学思想政治课教学的问题及对策被引量:3
2009年
欠发达地区农村中学思想政治课教学存在着诸多急需解决的问题。为了适应中学思想政治新课程改革的发展,需要在转变教育观念和教育模式,加强师资队伍建设,注重学生道德情感体验,加大理论联系实际的力度,改革思想政治课的评价机制等方面进行改革,才能促进农村中学思想政治课教学健康发展。
邱学宗
关键词:思想政治教学
加强思想政治教育 建设社会主义核心价值体系
社会主义核心价值体系能够培养具有和谐素质的公民,能够凝聚人、塑造人、引导人、吸引人、陶冶人。建设这样一套科学的价值体系,能够引导人们用和谐的思维认识事物,用和谐的态度对待问题,用和谐的方式处理矛盾,形
邱学宗
文献传递
共2页<12>
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