赵毓琴
- 作品数：19 被引量：50H指数：4
- 供职机构：哈尔滨工业大学更多>>
- 发文基金：中央高校基本科研业务费专项资金黑龙江省高等教育教学改革工程项目更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学政治法律社会学更多>>
- 理工院校文科学报文章摘要英译浅析
- 2001年
- 理工科院校人文社会科学学报中发表的文章，既有传统的文科论文，又有文理交叉的论文，还有相关的综述、会议报导及书评等，论文一般都要求有中英文摘要。在当今知识爆炸的时代里，不少学报的摘要已成为读者主要的选读文章的根据，其英文摘要则更为国际同行所专注，而且，中英文摘要经常是网上检索的重要内容。因此，论文摘要的写作是十分重要的。
- 赵毓琴
- 关键词：中英文摘要选读知识爆炸理工院校理工科院校英译
- 研究生学术口语翻转课堂教学模式实证研究被引量：5
- 2018年
- 研究生学术口语交流课程旨在培养学生英语国际语能力,然而32学时的教学安排难以实现教师讲解和学生演练的双重任务。为解决这一问题,自主开发了一系列学术英语口语交流微课,构建了学术口语翻转课堂教学模式,并应用于研究生学术口语交流课中。教学实证研究和问卷表明,该模式大幅提高了教学效率,对学生英语学术交流能力和信心都有显著提高。因此,探索构建基于微课的研究生英语翻转课堂教学模式有着重要意义,将大幅提高教学质量,推进教育信息化改革。
- 顾晓乐赵毓琴
- 《英语科技文献阅读》课程培养学生学术信息能力的教学实践被引量：1
- 2020年
- 《英语科技文献阅读》进行学术信息能力的培养十分必要。在外语教学中,根据教学内容将学术信息素养等内容纳入到教学过程中,使英语教学能成为助力学生专业学习的有效工具,不仅提高语言水平,还可以培养学生的多元能力。
- 赵毓琴顾晓乐
- 关键词：学术英语学术素养信息素养
- 跨文化交际能力教与评的融合
- 2021年
- “一带一路”倡议对我国外语教育提出了新的要求,外语教学理论和实践要从交际语言教学法向以跨文化交际能力(ICC)为核心的跨文化语言教学范式转变。然而,最新《大学英语指南》并未具体规定跨文化教学和评估的目标,也未提供关于教和评的理论与实践指导,致使教师对教什么、如何教、如何评都很茫然,相关教学实践也颇为匮乏。针对这一问题,本文首先通过描述跨文化交际能力组成要素,明确了跨文化外语教学的学习成果。然后通过描述一门语言文化课程的教学与评估的方法与过程,阐释外语教师如何遵循五阶段的教学周期,系统培养学生的跨文化态度、知识和技能。本文还讨论了如何利用形成性和终结性评估工具评估跨文化语言教学的学习成果,尤其是如何将跨文化交际能力要素融入外语综合测试中。
- 顾晓乐赵毓琴
- 关键词：跨文化交际能力跨文化外语教学
- 中国网上聊天室中英语语言特征被引量：7
- 2002年
- 中国网上英语聊天室中的英语与英语国家聊天室中的英语相比较 ,在某些方面 ,如缩写的使用、句首字母少用大写、句尾少标点等有一些共同的特征。但由于受本族语的影响 ,中国人网上聊天的语言有其独到之处。中国人用英语聊天的目的主要是为了练习语言 ,使英语语言的交际功能减弱。受语言水平所限 ,中国聊天者的会话语言更接近书面语体 ,聊天的内容狭窄且缺乏连续性。网上聊天 ,作为一种新的语言交际方式 ,为英语学习者们提供了另一种学习途径 。
- 赵毓琴
- 关键词：网上聊天聊天室语言特征
- 安重根事件的文化底蕴
- 2003年
- 19世纪末20世纪初,日本凭借其明治维新后迅速工业化而成为东方经济、军事强国,加紧对中国东北地区和朝鲜的武力吞并。侵略与反侵略、吞并与反吞并是当时东北亚地区政治矛盾之焦点,安重根事件正是在这一背景下发生的。它反映出朝鲜民族的爱憎分明、以民族利益国家利益为重、自强不息的民族性格,也说明一国国力的强盛是免遭侵略、立于世界民族之林的唯一保证。
- 赵毓琴
- 关键词：安重根儒教文化朝鲜民族
- 高校英语教学中的跨文化公民教育被引量：3
- 2015年
- 英语这门语言在创建全球社区和发展全球公民这方面起着重要的作用,英语语言的学习在全球公民教育中的角色不容忽视。要使全球化公民教育同英语教学结合起来共同进行也是一个挑战,这就要求探讨在何种情况下外语课堂可以要求学生参与各种活动以完成全球化公民教育。因此,全球化公民教育的活动定位在三个方面:知识、技能、价值观和态度,这些被插入现有的知识框架。研究设计了一些活动,尝试寻找哪一种活动在外语课堂的全球化公民教育中最有意义。可以从英语学习课堂上的教师、活动以及全球化公民教育的研究中获得启示。
- 阚钊婧赵毓琴
- 关键词：英语教学教学活动
- 新IDEAL思政模式在英语课程教改实践中的应用——以哈尔滨工业大学为例
- 2020年
- 文章首先对新IDEAL思政模式进行了概述,然后以哈尔滨工业大学为例,论述了新IDEAL思政模式在英语课程教改实践中的应用,包括提升思政意识、构建内容体系、改进学习方法、优化考核体系、倡导终身学习五个方面。
- 常梅赵毓琴
- 大学英语四级写作评分标准中的问题分析被引量：24
- 2008年
- 四级考试作为一个全国性的大规模考试,对教师和学生的写作训练有不可忽视的反拨效应。通过与托福作文和托福评分标准相对比,发现四级写作评分标准、评分方法、命题形式、字数要求等方面存在很多问题,在一定程度上,限制了学生的想象力和创造力,导致学生只重视语言而忽略内容等结果。鉴于四级写作评分中的一些问题,建议外语教师在平时写作训练中采用托福写作要求,并借鉴托福的评分标准对学生作文进行评判。
- 费茜赵毓琴
- 关键词：大学英语四级评分标准外语教师大规模考试四级考试反拨效应
- none the worse for的意义和译法
- 1998年
- 【问】My car is none the worse for wear.《朗文现代英汉词典》(现代出版社,P.949)的译文是:我的车子一点也没有损耗。我怀疑这句译文的准确性。【答】这句译文是违背原意的。none
- 赵振才赵毓琴
- 关键词：译法英汉词典现代出版名词结构
