赵平
- 作品数：26 被引量：31H指数：3
- 供职机构：淮北职业技术学院更多>>
- 发文基金：安徽省高等学校省级质量工程项目安徽省教育厅人文社会科学研究项目安徽省职业与成人教育学会教育科研规划项目更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教政治法律经济管理更多>>
- 提升权力制约监督机制科学化水平的路径探析
- 2013年
- 加强对权力的监督和制约,是反腐倡廉建设的核心和重点。党的建设是一项系统工程,如何提高对执政党内部权力监督和制约的科学化水平,是其中重要现实课题。论文结合我国当前实际,在论述对权力监督和制约的迫切性基础上,具体探讨了提升监督检查科学化水平的具体措施。
- 赵平
- 关键词：权力制约反腐倡廉
- 马克思主义党建理论的纲领性文献——论江泽民的党建思想被引量：2
- 2003年
- 江泽民在十六大报告中对“三个代表”重要思想的历史定位,是一篇马克思主义党建理论的纲领性文献。本文从横向联系和纵向发展的角度系统阐述了江泽民党建思想的主要内容、基本途径、总纲和灵魂以及不同历史阶段党建目标的内涵,从而加深人们对新世纪新阶段党的建设“伟大工程”重大意义的理解。
- 赵平
- 关键词：党建思想
- 权力委托人和代理人在反腐倡廉中角色定位探究——以党的群众路线教育实践活动为契机,进一步深化党风廉政建设
- 2015年
- 群众路线教育实践活动是新形势下加强和改进党的作风建设的重大部署,以此为契机,要充分发挥人民群众在反腐败过程中的主力军作用。群众路线教育实践活动和反腐倡廉具有辩证关系。权力代理人主观方面要加强学习,不断提升廉洁从政的意识;权力委托人客观方面要明确对代理人的监督和制约,不断创新群众监督制约体制机制。
- 赵平
- 关键词：反腐倡廉
- 新时代高校思想政治理论课教师教学主导地位影响因素及强化路径
- 2020年
- 影响新时代高校思想政治理论课教师教学主导地位的内涵因素主要有道德情操、专业知识和家国情怀,能力因素包括教师运用教学方法和技巧的能力、理解和解释我国社会现实的能力及解读世界舆情变化的能力。内涵因素是基础、核心、前提,能力因素是关键、保证、体现,两者互相联系,辩证统一。强化新时代高校思想政治理论课教师教学主导地位须从政治素养、责任担当、危机感和成就感四个方面着手。
- 赵平
- 关键词：高校思想政治理论课教师
- 论高校思想政治课教育教学的“三贴近”原则被引量：1
- 2019年
- "贴近实际、贴近生活、贴近学生"是党中央、国务院对高校思想政治课提出的高标准、严要求,其核心是要突出"以学生为主体"的教育教学理念。为了努力提高思想政治课教育教学针对性和实效性,在教学中应以学生为本,实现"以教师为中心"向"以学生为中心"教学理念的转变;结合实际需求,实现思想政治课教学内容的贴近;创新教学模式,实现思想政治课教学形式的贴近;应用信息平台,实现思想政治课教学手段的贴近;依托第二课堂,实现思想政课教学实践的贴近。
- 赵平
- 关键词：高校思想政治课信息平台第二课堂
- 依托技能大赛促进酒店专业课程改革——以餐饮服务课程为例
- 2021年
- 高职学校职业技能大赛的举办意义非凡,依托此类大赛进行教学改革十分必要。立足酒店类专业“中餐主题宴会设计”和“西餐宴会服务”竞赛项目,强调“以赛促教”与“赛教融合”的重要性。以餐饮服务课程为例,采用定性定量结合法、实例法与问卷调查法等,探索以赛促教中教学改革面临的主要问题与应对策略。结合教学实际,总结了诸如重视教学设计和体现学生主体地位、采用四大教学法增强实践教学效果、注重学生专业综合素养的提升等教学改革新方案,并对“双师课堂”和“校企联动式”等创新性教学举措作了探讨。
- 仲召红赵平李滢
- 关键词：酒店专业技能大赛双师教学教学改革
- 实现由就业向创业的转化——高等职业教育发展思路探析
- 2001年
- 教育部《面向21世纪教育振兴行动计划》指出:"积极发展高等职业教育,是提高国民科技文化素质,推迟就业以及发展国民经济的迫切要求。"由此可见,高职教育作为教育领域中的一个新生事物,有着广阔的发展空间和旺盛的生命力。如湖北孝感、西安欧亚、江西蓝天、广州白云等职业技术学院,都办出了自已的特色,取得了可喜的成绩,在全国范围内产生了广泛而深刻的社会影响,它们无疑是高职教育发展的领头雁,值得同行借鉴学习。从整体上看。
- 赵平
- 关键词：高职教育发展就业办学思想教育振兴行动计划科技文化素质
- 高职院校大学生职业道德观探析
- 2009年
- 职业道德是一个历史的具体范畴,它具有相对性。当代中国高职生的职业道德观是马克思主义道德观与我国经济社会发展的阶段性特点相结合的产物,体现出鲜明的时代性和规范性。高尚的职业道德对于对于构建社会主义和谐社会具有重要意义。
- 赵平
- 关键词：高职生职业道德观和谐社会
- 以就业质量为导向的高校思想政治课互动教学模式探究被引量：1
- 2018年
- 高校思想政治课属于高校公共基础课程,大一、大二期间针对在校的每个专业学生开设,受众范围广泛,人数多,涉及面宽。大学生在校期间如果有明确的学习目的、理想信念坚定、目标远大、综合素养高、人际关系和谐等,这对于他们毕业后就业质量的提升意义深远。
- 赵平
- 关键词：思政教学互动
- 基础教育培养创新素质三大关系认知辨正
- 2019年
- 长期以来,学界在基础教育培养学生创新素质方面存在着诸多关系认知误区。从马克思主义整体性思维视角审视,对选择拔尖与面向全体的关系认知、对知识学习与创新意识培养的关系认知,以及对基础教育与高等教育的关系认知,构成了基础教育培养创新素质方面的三大认知关系,即以"总体理念-主体渠道-未来影响"为表征的总体性认知框架。正确把握和驾驭这三大认知关系,并将其灵活运用于高校教育教学实践工作中,促进学生创新素质的培养,为建设创新型国家输送人才。
- 赵平田淑英
- 关键词：基础教育
