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贾林平

作品数:21 被引量:176H指数:6
供职机构:北京经济管理职业学院更多>>
相关领域:文化科学经济管理石油与天然气工程更多>>

文献类型

  • 20篇中文期刊文章

领域

  • 16篇文化科学
  • 7篇经济管理
  • 1篇石油与天然气...

主题

  • 10篇教学
  • 7篇高职
  • 6篇电子商务
  • 6篇商务
  • 6篇教育
  • 5篇院校
  • 5篇高职院校
  • 4篇X
  • 3篇电商
  • 3篇实践教学
  • 3篇数字经济
  • 3篇经济背景
  • 3篇课程
  • 3篇课堂
  • 3篇教学设计
  • 2篇电子商务专业
  • 2篇政企
  • 2篇职教
  • 2篇职业教育
  • 2篇思政

机构

  • 18篇北京经济管理...
  • 3篇澳门科技大学
  • 2篇北京经济管理...
  • 1篇中国矿业大学
  • 1篇中国石油大学...

作者

  • 20篇贾林平
  • 17篇郭炬
  • 1篇杨光明
  • 1篇田春霖
  • 1篇柳广第
  • 1篇邵龙义
  • 1篇张振英
  • 1篇于江
  • 1篇张振英

传媒

  • 2篇北京工业职业...
  • 2篇长春金融高等...
  • 2篇北京经济管理...
  • 2篇河北职业教育
  • 1篇黑龙江教育学...
  • 1篇石油勘探与开...
  • 1篇中国储运
  • 1篇办公自动化
  • 1篇北京农业职业...
  • 1篇高教论坛
  • 1篇北京市经济管...
  • 1篇市场论坛
  • 1篇太原城市职业...
  • 1篇科技与创新
  • 1篇高教学刊
  • 1篇广西职业师范...

年份

  • 2篇2024
  • 3篇2023
  • 4篇2022
  • 2篇2021
  • 4篇2020
  • 1篇2019
  • 1篇2017
  • 1篇2016
  • 1篇2006
  • 1篇2004
21 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
高职扩招背景下优质教育环境资源共享教学模式探讨被引量:4
2020年
教育环境在人才培养过程中发挥着举足轻重的作用。国内高职院校教育环境在教学资源数量、教学资源质量、政治经济环境、思维模式等方面存在较大差异。高等职业教育的各种资源供给越来越呈现不能满足日益增长的教育规模与发展要求的态势。实施优质教育环境资源共享可以使高职院校在不增加社会投入的情况下充分利用有限的教育资源做出科学合理的安排,提升教育资源的使用效率,扩大招生和就业规模,进而提高高职院校的教学水平和教育质量。
贾林平
关键词:教育环境资源共享招生就业
高职院校课程思政融入“1+X”证书制度建设路径探索--以“网店运营与推广”课程为例被引量:6
2021年
为加快推进职业教育现代化,更好地支撑我国经济社会持续健康发展,高职院校应积极调整教学思路,加强思想政治教育研究,努力适应职业教育发展的新方向。以“网店运营与推广”课程为例,从教师、学生、教学内容、教学设计、学习渠道等方面探索推动课程思政融入“1+X”证书制度建设路径,以保证高职大学生既能掌握专业课程的核心内容,又能树立正确的“三观”,从而落实立德树人根本任务,实现全面育人,为国家培养德才兼备的创新型、复合型技术技能人才。
郭炬贾林平
关键词:教学设计
基于“职教云+腾讯会议+微信”平台混合式教学实施案例——以《商务网页设计与制作》课程为例被引量:5
2021年
随着疫情防控常态化,线上线下混合式教学成为教育常态化模式。《商务网页设计与制作》网络课程根据电子商务人才培养要求,利用线上线下混合教学模式特点,进一步改革、优化教学内容,完善课程的教学资源,配合翻转课堂,结合项目案例,充分利用移动学习的优势,拓展课外课堂,将学生的课前预习、课堂学习和课后总结整合成一个有机的整体,提高课堂教学效果,激发学生学习本课程的兴趣,进一步提升高职学生的专业综合能力和实践技能水平,达到提高教学效果的目的。
郭炬贾林平
关键词:思政教育教学设计
数字经济背景下高校电子商务专业人才培养路径研究被引量:2
2023年
电子商务作为数字经济的新兴产物,是推动国民经济和社会发展的重要力量。随着全球数字化经济的快速发展,电子商务对多学科复合型高级人才的需求日益高涨,在此背景下,高校电子商务专业人才培养路径亟待优化。文章深入分析了数字经济背景下的电子商务发展趋势、电子商务专业人才需求特点、高校电子商务专业人才培养的现状,从“政企行校”协同育人、重构教学培养体系、加强教师数字化素质培养、进一步深化产教融合四个层面为高校电子商务专业人才高质量发展提出了相应的培养路径与建议,以期进一步推进数字经济背景下高层次、复合型、应用型电商人才的培养工作。
郭炬贾林平郭雪琪
关键词:电子商务数字经济
提升高职院校“空中课堂”网络教学质量思路探析
2020年
疫情期间,各高等职业院校积极响应教育部“停课不停教、停课不停学”的号召,积极开展“空中课堂”网络教学活动。“空中课堂”网络教学打破了传统教育瓶颈,不仅有利于拓宽学生知识面,提升高职院校的形象,提高高职院校的教学质量,而且体现教育公平、优化教育供给、提升课堂效率、实现因材施教。高职院校应以疫情防控期间信息化教学为契机,变不利为有利、化被动为主动,提升信息化教学水平,推进教学模式改革,全面提升人才培养质量。
郭炬贾林平
关键词:空中课堂网络教学信息化混合式教学教学质量
新形势下深化高职院校产教融合教学型公司探讨——以电子商务专业为例被引量:3
2019年
现阶段由于多方面原因,导致高职院校现有的校企合作大多流于表面形式,人才供给不能完全适应当前社会需求。因此,高职院校应在坚持校企双赢、利益共享、责任共担原则下借助企业资源与人才,自主创办教学型实体公司,积极探索产教融合新模式。通过更新办学理念、改革师生考核制度、改善教学管理制度等方式,为高职院校实战教学打下坚实基础,注入新的活力,进一步强化企业参与高职教育,为深化产教融合、深入实施创新驱动发展战略,创造更大人才红利做出积极探索。
郭炬贾林平
关键词:校企双赢实战教学
新时代背景下促进绿色商务可持续发展研究与探讨
2023年
21世纪世界经济的蓬勃发展及人类社会的快速进步给全球自然资源和环境带来了严重的影响。文章通过研究目前绿色商务发展在政府推行力度、体制机制、企业与公众思想观念等方面所面临的问题,从政府、企业、公众三个层面探索促进新时代绿色商务可持续发展的路径,建议积极普及绿色商务理念,建立健全相关机制,开拓创新发展绿色科技,从而保护环境,提升企业效益,促进我国社会生态文明建设,推进全球社会经济可持续发展。
郭炬郭雪琪贾林平
关键词:生态环境
南堡凹陷无井探区烃源岩评价研究被引量:25
2004年
根据南堡凹陷海域地区钻井少给烃源岩评价和资源量计算带来较大困难的实际情况,研究了该凹陷沉积相与有机质丰度、类型的关系,通过无井探区的地震地层学的沉积相研究成果,预测南堡凹陷蛤坨地区东三上段烃源岩的有机质丰度高(有机碳平均为1.14%,生烃潜量为4.92mg/g)、类型好(Ⅱ_1型干酪根)、已进入成熟阶段,综合评价为好烃源岩。东三下段烃源岩有机质丰度和类型与东三上段的各项参数相近,处于生烃高峰阶段,综合评价为好烃源岩。东二段乖口东一段评价为较差烃源岩。根据南堡凹陷不同层段的暗色泥岩颜色与有机碳的关系,提出灰黑、黑色泥岩的达标率为72.5%,灰、褐灰色泥岩为47.6%,灰、浅灰色泥岩为55.6%。
张振英邵龙义柳广第贾林平杨光明
关键词:南堡凹陷烃源岩评价有机质丰度有机质类型油气资源评价
数字经济背景下“电子商务数据分析”课程教学设计与实践被引量:1
2024年
数字经济时代,大数据分析技术在电商行业企业发展中起着越来越重要的作用。但目前市场上电子商务数据分析人才的专业能力相对薄弱。通过对高校“电子商务数据分析”课程教学各环节进行深入分析,找出了影响电商数据分析人才能力提升的相关因素,指出高校应对该课程授课模式进行重构与设计,构建“双师共育、三阶递进”的教学模式,实行“三元五维”全过程综合评价,培养知识型、技能型、高素质的新型商务数据分析人才。
郭炬贾林平田春霖张华王钰铮
关键词:数字经济
高职电子商务专业校企合作实践教学模式探讨被引量:14
2016年
为深化校企合作,充分利用企业的相关资源,根据电子商务自身特点,探索高职电子商务专业校企合作实践教学模式。通过引入第三方媒介企业,搭建实战教学平台,提供实战教学技术支持与企业专业培训,将生产企业与校方联系在一起,三者共同构建全新的产教融合人才培养机制,实现资源共享、优势互补、互利共赢,培养更加适应社会需求的电商人才。
郭炬贾林平张振英于江
关键词:电子商务校企合作实践教学
共2页<12>
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