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贾克水
作品数:
10
被引量:258
H指数:5
供职机构:
山西财经大学环境经济系
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相关领域:
文化科学
社会学
经济管理
政治法律
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合作作者
朱建平
山西财经大学
张如山
山西财经大学
马景伟
山西财经大学环境经济系
武杰
山西财经大学
刘绍俊
山西财经大学
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文献类型
9篇
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文化科学
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机构
9篇
山西财经大学
作者
9篇
贾克水
2篇
张如山
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朱建平
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刘中朝
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马景伟
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潘敏学
1篇
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传媒
4篇
山西财经大学...
3篇
思想教育研究
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前进
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教育研究
年份
1篇
2004
1篇
2002
1篇
2001
3篇
2000
2篇
1999
1篇
1997
共
10
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休闲·休闲规则·闲暇教育
被引量:5
2001年
分析了不同群体的休闲观和心态差异 ;阐明了积极性休闲的内容和行为规则 ;论述了现代休闲的内涵和教育意义 ;指出了正确引导闲暇教育的必要性。
贾克水
潘敏学
关键词:
休闲
闲暇教育
素质教育
对大学生“自我教育、自我管理、自我服务”的可行性分析
被引量:14
1999年
贾克水
侯铁虎
关键词:
大学生
学生自我教育
自我服务
自我意识
养成教育
大学生的养成教育
被引量:6
1997年
贾克水
刘中朝
关键词:
养成教育
高校教育
高校管理干部
学科教育
成年人
高校德育工作
隐性教育概念界定及本质特征
被引量:157
2000年
贾克水
朱建平
张如山
关键词:
隐性课程
校园文化
教育环境
论大学生作风养成
被引量:2
1999年
全面提高大学生素质,培养社会主义现代化建设所需要的新型的高级人才,这是高校办学的主要目的。培养大学生的优良作风,则是全面提高素质的重要内容之一。当前,部分高校工作者,对学生作风的养成教育,思想重视不够,工作办法不多、抓落实不好,致使学生作风纪律松散现...
贾克水
关键词:
大学生
学生干部
学习作风
思想作风
生活作风
论隐性教育功能和作用机制
被引量:32
2002年
隐性教育是引导学生在学校教育性环境中 ,直接体验或潜移默化地获取有益于个体身心健康和个性全面发展的教育性经验的活动方式及过程。在这一过程中 ,教育者适应个体身心条件 ,能动地利用环境影响力引导学习活动的展开。隐性教育具有认知内化、品德养成、素质整合等功能 ,并通过舆论监督、环境暗示、情境陶冶、人际交往和情绪感染等方式实现其功能。
贾克水
张如山
朱建平
关键词:
隐性教育
教育功能
教育理论
教育环境
中国古代的反腐倡廉思想
2000年
贾克水
关键词:
反腐倡廉思想
政治思想家
反对腐败
政治主张
历史条件
勤政
“三育人”教育主体及过程研究
2000年
“三育人”是主体性教育的一种范式,其教育过程是主体素质培养与整合的过程。“三育人”主体结构具有多元性、双向性和能动性的特征。教师主导性的发挥和学生主体性的发扬,对实现“三育人”目标具有同等重要意义。
贾克水
任丽平
关键词:
主体性教育
课程教学
教书育人
教学过程
资助贫困大学生工作的问题与对策
被引量:4
2004年
文章阐述并分析了当前资助贫困大学生工作中存在的一些热点问题,并据以提出做好资助贫困大学生工作的若干政策措施,主要是:注重扶贫教育,强化管理工作,建立新的机制,并提高助学金管理手段的科技含量。
贾克水
马景伟
关键词:
贫困大学生
助学金管理
基金管理
贷学金制度
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