贺华丽
- 作品数：18 被引量：19H指数：2
- 供职机构：武昌理工学院更多>>
- 发文基金：湖北省教育厅人文社会科学研究项目湖北省教育厅科学技术研究项目湖北省高等学校省级教学研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学语言文字文学经济管理更多>>
- 顺应论与翻译研究被引量：11
- 2006年
- 本文从Verschueren的语用顺应理论出发重新审视翻译过程,认为只有从语境关系、结构客体等诸方面对源语和目标语做出动态顺应才能达到语用等值的翻译目标。语言顺应论作为Verschueren语用综观说的核心内容,将对翻译学的理论革新产生巨大的影响。
- 贺华丽
- 关键词：顺应论语用翻译语言选择
- 从顺应论看英汉广告互译中的选择与顺应被引量：1
- 2009年
- Verschueren的语用顺应理论对翻译理论的革新具有重大影响。而广告语言由于其特殊的句法特征和语言功能,使得译者在翻译时必须从语境关系、结构客体等诸方面重新审视广告翻译过程,做出动态顺应,才能达到语用等值的翻译目标。
- 贺华丽吴亮
- 关键词：顺应论广告翻译广告功能
- 论主位理论对大学英语阅读效率的促进作用
- 2012年
- 实践表明在英语阅读的过程中应用主位推进理论可以有效地促进对语篇的理解。本文分析探讨了主位理论在英语阅读中的作用,为更好地将主位理论应用于英语阅读教学提供了理论支持。
- 贺华丽陈入云
- 关键词：述位主位推进模式英语阅读教学
- 关联理论和概念合成理论视角的隐喻认知理解
- 本文运用Sperber和Wilson的关联理论以及Fauconnier的概念合成理论，从认知语用学和认知心理学的角度对隐喻的实质、隐喻的使用和理解以及隐喻的实时建构过程和内在工作机制进行了分析和阐释，指出隐喻和其它话语一...
- 贺华丽
- 关键词：隐喻语用学
- 文献传递
- 浅谈如何上好大学英语练习课
- 2010年
- 本文探讨了大学英语教学中练习课的教学方法,从开发学生的主体地位,将新授课与练习有机结合以及引导学生自主学习等三个方面探讨了如何更加有效地提高练习课的教学效率,培养学生的语言能力和学习英语的兴趣。
- 贺华丽
- 关键词：学生自主学习练习课语言能力学习英语新授课
- 过程写作法实施中的影响因素分析被引量：1
- 2014年
- 针对过程写作法教学难以有效实施的难点问题,对影响过程写作法教学效果的因素进行了探讨。通过对母语写作能力、学生英语水平层次差异、语言迁移、教学角色变换、课堂教学以及教学目的等因素进行分析,以期找到影响过程写作法实施效率的主要因素,以便引入相应的对策到过程写作法教学的具体实施步骤中,从而提高过程写作法的适用性。
- 贺华丽谭宗燕
- 关键词：过程写作法结果写作法影响因素
- 英语副语言的表意手段和交际功能被引量：3
- 2006年
- 副语言是人类自然交际的一个重要组成部分,作为语调语言的英语,其副语言的表意手段有音量控制、语音分割、语音的延长或缩短、语音的重读和强调等。从这些表意手段的交际功能来看,英语副语言具有语法功能,替代功能,表情功能和修饰功能。交际中恰当使用副语言,才能准确而得体地运用目的语进行和谐的交际。
- 贺华丽
- 关键词：英语副语言交际交际功能
- 关联复合模式下的隐喻认知机制探微被引量：1
- 2016年
- 在立足于概念整合理论和关联理论这两大主要的认知、语用推理理论的基础上,探讨了关联理论和概念整合理论视角的隐喻在线推理机制,分析了两者在隐喻意义推导中的优势和不足,提出了两者优势互补的关联复合模式,并分析了该模式对隐喻阐释的优势。
- 贺华丽陈入云谢春林
- 关键词：隐喻概念整合理论
- 从关联理论视角看莫言英译作品中的隐喻翻译策略
- 2015年
- 在莫言作品的众多译本中,葛浩文的英文翻译版本得到了国内外学者的一致好评。在对莫言作品中的隐喻进行翻译时,葛浩文采用了多种翻译策略,值得研究和借鉴。从关联理论的视角分析了莫言英译版本中的隐喻翻译策略,提出了能够达到最佳关联的翻译策略且都是可取的。
- 郝青贺华丽
- 关键词：翻译策略
- 数学逻辑思维在大学英语教学中的实践研究
- 2015年
- 基于加德纳的多元智能理论和杜宾斯基的APOS理论,研究了如何将归纳法、猜想法、交换法、反证法和图示法等常用数学逻辑思维模式应用于大学英语教学实践中,开发学生数学逻辑思维能力,建立高效优质大学英语教学模式。
- 谭宗燕刘芳贺华丽
- 关键词：大学英语
