谢珊
- 作品数:7 被引量:20H指数:3
- 供职机构:昆明市第一人民医院更多>>
- 相关领域:医药卫生更多>>
- 一种便携式胰岛素注射部位轮换指示盘
- 本实用新型公开了一种便携式胰岛素注射部位轮换指示盘,其特征在于,包括:底盘、转盘、指针、锁止钉帽、扇形转盘、底座;底盘和转盘同心装配,转盘位于底盘上表面,底盘与转盘由转动轴穿过圆心活动连接;底座同心装配在底盘下表面;扇形...
- 朱莹泉纳赛琳潘越赵文芳余红梅徐惠云张丽芬窦宁谢珊肖瑜廖蓉张玲李萍谢梅杨开楠白双
- 文献传递
- 笔式胰岛素注射针头电镜下观察结果被引量:5
- 2010年
- 我科对丹麦诺和诺德公司的32G、6mm使用不同次数后胰岛素针头,分别在体式显微镜和电镜下进行观察。结果:重复使用后针头存在针尖弯曲、倒钩、硅膜脱落、针腔存有残液等情况,我们逐一对以上情况进行分析,重复使用针头对患者存在较大安全隐患,我们将此次观察结果制作成教育资料对病人进行教育,让病人更好的理解一次性使用针头的必要性,尽量减少注射损伤。
- 朱莹泉苏真芳王芳谢珊纳赛琳潘越胡敏
- 关键词:电镜
- 健康教育电话随访干预对糖尿病患者使用胰岛素注射针头依从性的研究被引量:8
- 2014年
- 目的探讨电话随访教育方式对改善患者重复使用胰岛素针头的效果及依从性的影响。方法随机选择患者使用过1次、6次和12次的胰岛素BD针头置于电镜下观察并拍照,用于患者教育。随机选取2010年到2012年间收住本院内分泌科使用胰岛素笔注射的糖尿病患者,最终完成随访260例,采集基本信息及相关临床资料,住院期间以一对一及集体讲课的形式进行正确使用注射针头的健康教育,分别于出院后第1、3、6个月由主管护士对其进行电话随访干预,并于第6个月时再次进行相关临床资料的采集,与入院时信息进行比较分析。结果 (1)重复使用后针头存在针尖弯曲、倒钩、硅膜脱落、针腔存有残液等情况;(2)干预后胰岛素注射针头的重复使用次数明显低于干预前(P<0.05);(3)干预后的空腹微量血糖、糖化血红蛋白(HbA1c)低于干预前(P<0.05);随机微量血糖在干预前后差异无统计学意义(P>0.05);(4)多重线性回归分析表明:干预前患者居住地对胰岛素注射针头的更换频率相关,干预后可消除此影响因素。结论 (1)注射针头使用随使用次数的增加损坏加重;(2)院内教育加院外电话随访干预能够增加患者更换胰岛素注射针头的依从性;(3)该方法能够强化患者的注射技术,对提高血糖达标率可能有效;(4)院外电话随访干预是糖尿病健康教育扩展到社区及广大农村地区的有效手段,对提高患者治疗依从性控制血糖起到积极的作用。
- 朱莹泉罗平胡敏张娴谢珊潘越纳赛琳
- 关键词:糖尿病电话随访依从性
- 湿性换药运用于糖尿病足治疗的临床观察被引量:3
- 2012年
- 目的探讨湿性换药治疗糖尿病足的临床效果。方法选取本科2009年1月~2011年6月住院的糖尿病足患者39例,随机分为2组,一组为湿性换药组18例,采用瑞典墨尼克医疗用品公司的"美皮康敷料"系列每3天换药1次,另一组为传统换药组21例,采用传统敷料每天换药1次。结果湿性换药组换药次数、换药费用、换药时间均低于传统换药组,差异有统计学意义(P<0.05),湿性换药组溃疡治愈时间比传统换药组缩短,差异有统计学意义(P<0.05)。湿性换药组总有效率(100.0%)高于传统换药组(95.2%),但差异无统计学意义(P>0.05)。结论运用湿性换药治疗糖尿病足溃疡优于传统换药。
- 蔡丽萍牛玲罗平王芳周珈莉徐惠云谢珊
- 关键词:湿性换药糖尿病足
- 教育干预对使用胰岛笔注射针头患者的影响被引量:3
- 2010年
- 目的了解入院前患者胰岛素注射针头的使用频率及一次性使用针头的知晓率,在院期间针对性地对患者实施教育干预,尽可能地减少复用针头对病人造成的伤害。方法选取院前使用笔式胰岛素进行治疗的患者300例,发放自行设计的调查问卷,了解患者对一次性使用针头的认知情况及针头的更换情况,在患者住院期间采取相应的教育措施,出院时再次对以上情况进行调查。结果与教育前相对比患者对使用针头的认知情况有显著差异(P<0.01),针头的使用频率有明显差异(P<0.05)。结论护理人员加强住院期间正使用胰岛素注射针头的教育,可以提高病人对使用针头危害的认识,自觉更换针头,减少注射造成的损害。
- 朱莹泉潘越王方谢珊纳塞琳肖渝李平
- 关键词:教育干预