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谢新峰

作品数:7 被引量:42H指数:3
供职机构:东北师范大学更多>>
发文基金:国家社会科学基金更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 5篇期刊文章
  • 2篇学位论文

领域

  • 7篇文化科学

主题

  • 3篇政治
  • 3篇思想政治
  • 3篇教育
  • 2篇政治教育
  • 2篇治教
  • 2篇社会
  • 2篇社会主义
  • 2篇思想政治教育
  • 2篇主义
  • 2篇课程
  • 2篇教师
  • 1篇德育
  • 1篇德育过程
  • 1篇新区
  • 1篇新人
  • 1篇学段
  • 1篇学科
  • 1篇学区
  • 1篇学生思想政治...
  • 1篇有效教学

机构

  • 7篇东北师范大学
  • 1篇北京师范大学

作者

  • 7篇谢新峰
  • 1篇王显才
  • 1篇侯玉环
  • 1篇刘新

传媒

  • 2篇思想政治教育...
  • 1篇人民教育
  • 1篇中学政治教学...
  • 1篇现代中小学教...

年份

  • 1篇2022
  • 2篇2019
  • 2篇2017
  • 1篇2015
  • 1篇2009
7 条 记 录,以下是 1-7
排序方式:
刍议新时代思想政治教育对时代新人的培育被引量:13
2019年
随着中国特色社会主义进入新时代,新时代思想政治教育必须做好时代新人的培育工作。在习近平总书记提出以社会主义核心价值观培育时代新人的重大命题的同时,思想政治教育以社会主义核心价值观来培育时代新人,既具有深刻的现实必要性,也具有突出的现实针对性,更具有鲜明的价值导向性。明确新时代思想政治教育以社会主义核心价值观来培育时代新人的的现实必要性、针对性和价值性,有利于担当民族复兴大任时代新人的培养,有利于推动新时代思想政治教育创新发展。
谢新峰张鑫凝
关键词:思想政治教育社会主义核心价值观育人
有效课堂教学评价研究
课堂教学是学校教育教学活动的基本形式,构建有效课堂教学的评价体系,是推进新课程改革、实施有效教学和促进教师专业发展的必然要求。 在有效教学理论、目标管理理论、新基础教育理论和教育目标分类理论的基础上,我们提出:...
谢新峰
关键词:课堂教学教学评价有效教学教师互评
文献传递
新时代学生思想政治教育目标系统建构研究
习近平在党的十九大报告中明确指出:中国特色社会主义进入了新时代。站在新时代的历史方位上审视学生的思想政治教育,弄清楚为谁培养人和培养什么样的人的问题显得十分紧迫,这也是时代发展为思想政治教育学科建设提出的现实任务。通过对...
谢新峰
关键词:学生思想政治教育
文献传递
以制度创新破解教师队伍建设的根本性、关键性难题
2022年
2019年,在辽宁省大连市金普新区管委会的领导和支持下,东北师范大学大连保税区实验学校启动了体制机制改革,探索以制度创新破解教师队伍建设的根本性、关键性难题。经过三年的攻坚克难,学校不仅成功构建起新型教师队伍建设的体制机制,而且办学活力日益充盈,成为学区百姓满意的高品质学校。
谢新峰
关键词:体制机制改革办学活力教师队伍建设学区
加强中国特色社会主义民主观教育的战略意义及系统设计
2017年
开展和加强中国特色社会主义民主观教育,有利于巩固中国特色社会主义制度根基、坚定中国特色社会主义政治发展道路、提升中国特色社会主义公民政治素质。要在时代需要、党的要求和价值观教育规律的统领下,整体设计以能力和素养为主旨的民主观教育目标体系,构建以人民民主教育为核心,集民主本质、历程和实践素养教育为一体的内容体系。建构中国民主话语体系引领下的,以多样教育体系为支撑,以民主实践和深度学习为主要方式,以民主互动交流对话为重点的综合性教育途径。
谢新峰侯玉环
关键词:民主民主观教育
课程理想与德育过程的有机统一——2014年高考文综北京卷第38题赏析
2015年
思想政治学科首先是作为一门道德教育的课程存在的,在课程改革逐步深入的学科背景以及倡导和践行社会主义核心价值观的社会背景下,思想政治学科必须有自己的课程追求和社会担当,作为教学指挥棒的高考尤应如此。这就要求我们的学科试题,从命制到解答,再到分析评价,都应从这一点出发,摒弃为考试而考试、就题论题的低级层次,追求课程理想与德育过程的有机统一。
谢新峰刘帅
关键词:课程理想德育过程高考思想政治学科赏析社会背景
课程:“幼、小、初”衔接的桥梁
2017年
幼、小、初教育的有效衔接,是深化基础教育课程改革的重要内容,是一体化有效运作的必然要求,是破解教育问题的有益尝试,是全面提升教育质量的有效途径。东北师范大学大连保税区实验学校在"国际化、开放式"办学理念的引领下,以全新的视角定义教育衔接,以要素重组的方式打破学段与学科界限,以构建衔接力和横贯力的二维课程来实现国家课程校本化实施、校本课程衔接化建设以及学习、生活一体化衔接课程开发,探索实现教育衔接的有效途径。
王显才谢新峰刘新刘丽书
关键词:课程衔接
共1页<1>
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