许蓓蕾
- 作品数：8 被引量：26H指数：2
- 供职机构：复旦大学更多>>
- 相关领域：文化科学政治法律更多>>
- 把“以人为本”的理念融入高校新生学习辅导工作之中
- 2012年
- 作为一个教育机构,大学的中心工作是育人,育人的目标不仅是专业技能的培养,更重要的还在于一种积极学习态度的养成。本文旨在结合十七大报告相关内容和对辅导员工作的具体实际,探讨如何将"以人为本"的理念更好地融入到高校的学习辅导工作中。通过分析和把握学生特质,尝试从三个切入点探讨高校的学习辅导工作,不断探寻并完善学习辅导的育人功能。
- 陈睿许蓓蕾
- 关键词：以人为本高校新生学习辅导
- 论高校学生生活园区寝室文化建设被引量：5
- 2013年
- 随着学分制教育教学改革的不断深入,学生寝室成为对学生教育、管理与服务的重要阵地。寝室对大学生而言不仅仅是住宿的场所,也是日常生活和学习的重要组成部分。寝室文化是校园文化的重要组成部分,加强大学生寝室文化建设,应加强硬件建设,开辟公共空间,弘扬先进文化;引入科学理念,合理搭配寝室,构建和谐氛围;完善规章制度,严格落实执行,加强教育管理;狠抓队伍建设,培养学生骨干,指导各项活动;搭建展示平台,宣传先进寝室,传承优秀做法。
- 陈睿许蓓蕾
- 关键词：大学生寝室文化
- 大学生综合素质评价体系的构建被引量：15
- 2018年
- 从构建大学生综合素质评价体系的意义出发,综合比较了国内外大学生综合素质评价体系的构建情况,同时结合日常的工作实际,遵循导向性、全面性、合理性、客观性、可操作性等原则,通过德尔菲法,构建涵盖思想道德修养、学习与工作能力、志愿服务与社会实践、创新创业与国际视野、身心健康状况等5大方面的大学生综合素质评价体系。
- 陈睿许蓓蕾黄芳
- 关键词：大学生德尔菲法
- 高校学生宿舍的互动空间设计探究被引量：2
- 2013年
- 高校学生宿舍是课堂以外最为重要的一个育人空间,能够培养学生正确对待生活和集体,学会与他人协作和处理人际关系。传统的学生宿舍形式和功能较为单一,需要根据现代意义上的学生宿舍标准,对学生宿舍进行改善。不仅要进行功能添加,还要通过对功能的区分和多样化的空间挖掘,形成多层次的互动空间,以满足学生的需求。
- 许蓓蕾薛海霞陈睿
- 关键词：高校学生宿舍互动空间
- 大学生网络素养现状及其培育研究——以复旦大学为例被引量：2
- 2016年
- 网络是当代大学生广泛使用的新媒体。网络上各种信息、思潮和观点影响着当代大学生的思想和行为,网络已经成为第一课堂以外,大学生成长的重要环境。如何培养大学生的网络素养,了解大学生的网络需求,从而引导大学生的网络行为,发挥网络对大学生全面发展、成长成才的积极作用,这是网络时代赋予高校大学生思想政治教育的重要使命。
- 陈睿许蓓蕾黄芳
- 关键词：大学生网络素养
- 未来的路该如何走
- 2015年
- 在以下的案例中,笔者根据职业生涯规划领域的信息加工理论(CIP),引导来询者分别对自我、工作世界进行探索,学会理性的决策方法和目标的制定,并在此基础上,确立一个具有SMART特征的努力方向,使自己对未来有一个清晰的把握。
- 陈睿许蓓蕾
- 从“失败国家”到“保护的责任”国际干预对主权规范的挑战
- 冷战结束以来,伴随着国际权力结构的转变,原来在两级格局下的民族矛盾和种族纷争一再涌现,地区和国内冲突成为了主要的冲突形式,一些国家内部出现不同程度的无政府状态,并伴随着大规模的人道主义灾难。国际社会开始对这些国家实施不同...
- 许蓓蕾
- 关键词：国际干预国家主权
- 文献传递
- “全员育人”大格局下各育人角色的定位及互动关系——以辅导员为视角
- 2020年
- 在"全员育人"大格局下,高校学生思想政治教育工作已经不只是辅导员、学生工作部门一家的工作了。班导师(班主任)、专业教师、学生家长、学生骨干、行政管理人员等,也应该是育人的重要力量,在他们工作的领域,在合适的育人时间节点发挥育人作用。本文审视"全员育人"大格局中各成员的角色定位,引入伯恩的PAC人际交互作用理论,探讨辅导员与其他育人角色之间的良性互动关系,以期达到"1+1>2"的效果,发挥育人合力,更好地开展学生思想政治教育。
- 陈睿许蓓蕾
- 关键词：全员育人角色定位互动关系
