许景明
- 作品数：9 被引量：6H指数：2
- 供职机构：连云港市新浦区教育局更多>>
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- “学习”是永远落后的——语文课堂应该从“导学”走向“导悟”
- 2012年
- 课堂教学有三个层面：导识、导学和导悟。传统的教学多侧重于导识，新课程改革之后，大家都毫无分歧地开始重视导学，这是教育的一大进步。但是，到目前为止，作为这三个层面当中最高层面的导悟，却一直没有像导学那样受到广泛关注。“学习”是永远落后的，因为它必须基于现成，我们培养出来的学生，不能只会学习别人，
- 许景明
- 关键词：课堂教学导学语文新课程改革
- 从高考作文试题看作文教学导向的偏位
- 2009年
- 2009年高考结束之后，全国高考作文试题一下子在网络上全部亮相，引发了许多专家、学者的关注和热议。这种集体亮相的形式有一个非常大的好处，那就是能让人对中国目前作文教学的共同取向一目了然。
- 许景明
- 关键词：作文试题全国高考教学导向作文教学
- 语文教学:应该是知道落点的飞翔被引量：2
- 2009年
- 我们为什么要学习语文呢？这个问题实在是再简单不过了,但是在实际的语文教学中,有相当一部分人对这一问题的理解并不十分地清楚。因为不知道最终要干什么,所以就不知道中间要怎么做。语文教学,不管过程如何变化,策略如何改进,方法如何优化,理念如何更新,其最终的落点是永远不会改变的。笔者认为,从人文性的角度来说,其落点应该是“善”,即把孩子教育成一个好人；从工具性的角度来说,其落点应该是“读”和“写”,即能让孩子读懂别人的一篇文章,能自已写出一篇文章（这里所说的文章是广义的,它既指书面文章、专著,
- 许景明
- 关键词：语文教学落点飞翔人文性
- 语文教学应学会理念傍借
- 2010年
- 任何学科如果只站在自己的领域来研究自己,总是存在着一定的局限性,语文教学也不例外。如果我们学会一点傍借的技巧,或许就能感觉到豁然开朗。
- 许景明
- 关键词：语文教学学科
- 命题作文的位点应该在何处被引量：3
- 2008年
- 假如我们让一个刚会说话的孩子面对一个情境（或材料，下同）说一句话，那么这个孩子肯定会轻而易举随口而出。假如我们给他一个标题，让他说一句话，他肯定会感到十分为难，甚至根本就无法完成。
- 许景明
- 关键词：命题作文孩子情境
- 近十年语文课堂教学重点关键词回读
- 2009年
- 新一轮基础教育课程改革启动已届十年,在这十年中,伴随着课程理念的普及、课程结构的调整、课程实施的变革、课程评价的改进,中小学各学科课堂教学都发生了比较大的变化。本期,我们约请了14位既有学科理论背景,又具课堂实践智慧的一线教研、教科人员,分别对中小学主要学科的课堂教学进行扫描式解读,以求揭示新现象,归纳新特点,发现新问题,寻求新策略,从一个侧面反映新课程课堂教学的概貌。
- 许景明
- 关键词：语文课堂教学重点基础教育课程改革关键词回读课程结构
- 苏北地区中小学教师培训的困境与教师发展对策被引量：1
- 2011年
- 培训是促进教师成长重要的手段,它如果能得到真正的重视,加之以正确的理念和科学的策略、方法与手段,教师队伍的整体素养就能得到有效的提升。目前,我们的培训工作的确也取得了一定的成绩,但仍然还存在着以下几个方面的问题。笔者用了一年多的时间,以苏北的一个市为研究对象,对以上两个方面作了充分的调查,现将调查的结果分析如下。
- 许景明
- 关键词：中小学教师培训教师发展教师成长教师队伍
- 让教育更精致
- 2006年
- 许景明章文丽
- 关键词：基础教育教育创新办学特色学校管理小班化教学
