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袁凤贞

作品数：5 被引量：9H指数：2
供职机构：湖南师范大学化学化工学院更多>>
相关领域：理学文化科学自动化与计算机技术更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 2篇文化科学
  • 2篇理学

主题

  • 1篇行使
  • 1篇行使权力
  • 1篇行政
  • 1篇行政权力
  • 1篇学术
  • 1篇学术权力
  • 1篇氧气
  • 1篇有机化学
  • 1篇政权
  • 1篇实验课
  • 1篇思维
  • 1篇思维导图
  • 1篇氢气
  • 1篇权力
  • 1篇中学生
  • 1篇化学实验
  • 1篇化学实验课
  • 1篇化学学习
  • 1篇教学
  • 1篇教学模式

机构

  • 3篇湖南师范大学

作者

  • 3篇袁凤贞
  • 1篇李跃春

传媒

  • 1篇实验教学与仪...
  • 1篇当代教育论坛...

年份

  • 2篇2008
  • 1篇2007
共 5 条 记 录，以下是 1-3
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排序方式：
基于Wiki-思维导图的教学模式构建及其在有机化学教学中的应用
随着信息时代的来临,信息技术在教育领域的渗透成为现代教育不可忽视的发展趋势。如何将信息技术与学科课程整合,是这一时期教育工作者必须面对的课题。本研究正是适应这一时代最新需要而做的探索。 Wiki是一种具有合作、...
袁凤贞
关键词：教学模式WIKI思维导图有机化学
文献传递
氢气氧气混合爆鸣实验的最简改进方法
2008年
一、问题的提出 化学是以实验为基础的自然科学。化学教学实践证明，如果一堂化学实验课不成功，学生便会感到很失望，学习的兴趣和积极性也就会大打折扣。而氢气氧气混合爆鸣实验又是初中化学里一个十分重要的实验，实验成功与否。直接关系到刚入化学门的初中学生对化学学习的兴趣能否持续维持。因此，许多教师多年来对该实验进行过诸多改进，但是，他们的改进方法仍存在以下缺点：
邓朝友袁凤贞李跃春
关键词：化学实验课爆鸣氧气氢气化学学习初中学生
地方合并院校如何行使权力
2007年
地方合并院校在面对学术权力、行政权力时会有三种取向:“机关化”型;强硬式行政权力、弱小式学术权力型;学术权力与行政权力相互越位型。无论上述哪一种类型的权力机构都会使地方合并院校内部管理更复杂,矛盾更凸显。正确的取向是:弄清二者的边界,二者共生互补,推进制度的健全。
袁凤贞
关键词：学术权力行政权力
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