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蔡晓竹

作品数：5 被引量：36H指数：3
供职机构：北京理工大学体育部更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 5篇中文期刊文章

领域

  • 5篇文化科学

主题

  • 5篇体育
  • 4篇体育教学
  • 4篇教学
  • 2篇高校
  • 2篇高校体育
  • 1篇动机
  • 1篇心理
  • 1篇心理环境
  • 1篇心理训练
  • 1篇心率
  • 1篇学分
  • 1篇学分制
  • 1篇体育教学情境
  • 1篇体育俱乐部
  • 1篇体育课
  • 1篇体育舞蹈
  • 1篇年级
  • 1篇情境
  • 1篇情绪
  • 1篇情绪障碍

机构

  • 5篇北京理工大学

作者

  • 5篇蔡晓竹
  • 2篇白东波
  • 1篇杨宁
  • 1篇杨宁

传媒

  • 3篇四川体育科学
  • 1篇湖北体育科技
  • 1篇沈阳体育学院...

年份

  • 1篇2000
  • 1篇1999
  • 3篇1998
共 5 条 记 录，以下是 1-5
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排序方式：
谈开放型体育教学情境的营造
1998年
“权威型”教学模式向“开放型”教学模式的转变，是当今体育教学活动中亟待解决的问题之一。本文从体育教学活动中的情境创设入手，对问题情境、教学情境、合作情境、评价情境的创设进行了阐述，为营造开放型体育教学模式，进行了有意的尝试。
杨宁蔡晓竹
关键词：教学情境教学模式创设
体育舞蹈纳入高校体育课的可行性研究被引量：5
1999年
本文采用资料综述、问卷调查、抽样测试等方法，对大学生参加体育舞蹈的喜爱程度、学习动机以及体育舞蹈的锻炼价值等进行了比较分析，从而得出体育舞蹈纳入高校体育课是可行和必要的结论。
白东波蔡晓竹
关键词：体育舞蹈体育课心率动机可行性
在高校高年级建立体育俱乐部的设想被引量：19
2000年
对在高校建立体育俱乐部的可行性进行了研究，提出了建立体育俱乐部的实施与管理办法。认为在高校高年级中建立体育俱乐部是必要和可行的，俱乐部的建立可培养学生自觉锻炼的行为，掌握科学锻炼身体的方法，丰富学校体育的内容，树立现代体育意识，为终身体育服务。建议高校高年级学生实行体育学分制，以体育俱乐部的形式开展体育活动。
蔡晓竹
关键词：高校体育体育俱乐部体育教学学分制
试论体育教学的心理环境被引量：12
1998年
通过对体育教学过程中师生心理活动的研究，从体育教学心理环境的情境创建入手，对体育教学心理环境的构成因素，创建良好的体育教学心理环境的意义，以及创建体育教学心理环境的措施进行了阐述。为创建一种能使师生奋发向上、充分发挥潜力的心理环境，以求达到最佳的教学效果，进行了有益的尝试。
白东波蔡晓竹
关键词：体育教学心理环境快乐体育
体育教学中如何消除学生的情绪障碍
1998年
目前高校体育教学中，不同程度地存在着重视体力和智力教学而忽视心理教学的现象，致使部分学生对体育教学产生了消极、排斥、畏难、不思进取等心理障碍。这对提高教学质量，实现体育教育的目的、任务起着负效应作用。本文在教学实践与理论研究的基础上，分析了在体育教学中学生产生情绪障碍的原因。
杨宁蔡晓竹
关键词：体育教学情绪障碍心理训练
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