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蒋菠

作品数:7 被引量:7H指数:2
供职机构:南京农业大学工学院更多>>
发文基金:江苏省教育厅哲学社会科学基金更多>>
相关领域:文化科学经济管理农业科学更多>>

文献类型

  • 6篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 4篇文化科学
  • 2篇经济管理
  • 1篇农业科学

主题

  • 2篇生态伦理
  • 2篇农户
  • 2篇农机
  • 2篇农民
  • 2篇伦理
  • 2篇教育
  • 2篇混合式
  • 2篇混合式教学
  • 2篇教学
  • 2篇购买意愿
  • 1篇信息化教学
  • 1篇信息化教学模...
  • 1篇影响因素
  • 1篇生态
  • 1篇生态伦理教育
  • 1篇生态伦理意识
  • 1篇生态文明
  • 1篇提高农民
  • 1篇农民教育
  • 1篇农业

机构

  • 7篇南京农业大学

作者

  • 7篇蒋菠
  • 3篇刘智元
  • 2篇姚雪霞
  • 1篇刘玉涛
  • 1篇戴青华
  • 1篇吴威
  • 1篇陈卫
  • 1篇秦琴

传媒

  • 1篇中外企业家
  • 1篇农村经济与科...
  • 1篇安徽农业科学
  • 1篇中国农业教育
  • 1篇高校实验室工...
  • 1篇教育教学论坛

年份

  • 1篇2020
  • 1篇2018
  • 4篇2013
  • 1篇2012
7 条 记 录,以下是 1-7
排序方式:
农民生态伦理教育的障碍与应对措施被引量:1
2013年
加强农民生态伦理教育是推进生态文明建设之必需。当前,农民生态伦理教育缺少政府支持、措施配套、教育适应和农民参与。针对农民的生态伦理教育,需要政府重视,科学规划,转变教育理念,完善教育体系,强化农民的进取意识、公共意识、责任意识。
刘智元蒋菠
关键词:农民生态伦理教育
基于新工科教育模式下工程化学课程教学改革的探索被引量:2
2018年
充分发挥基础学科支撑作用和多学科交叉融合优势,是综合性研究型大学新工科教育的关键途径。为此,笔者通过以下几个方面进行了工程化学的教学改革探索。根据OBE (Outcome based education,OBE)理念,通过毕业要求和指标点的详细讲解,让学生明确课程开设的意义所在。在教学过程中,借助信息化教学管理手段,进行较好的师生互动和生生互动。在教学内容方面,通过理论联系实际的方式激发学生的学习兴趣。借助SPOC (Small private online course,SPOC)平台,开展线上线下的混合式教学改革,克服以往以教师为中心的满堂灌教学弊端,着重培养学生的自主学习能力和创新能力。
姚雪霞吴威蒋菠戴青华刘玉涛
关键词:工程化学混合式教学
提高农民生态伦理意识的对策研究
2013年
在江苏省开展了有关农民生态伦理教育的问卷调查,从调查结果看,部分农民的生态伦理意识较低,农村生态文明建设中需要重视并解决。分析结果显示,提高农民生态伦理意识有利于其关注生态环境、支持生态保护政策、积极投入生态保护活动。农民生态伦理教育需要培育农民的公民意识,强化教育的针对性,发挥农村基层组织作用等方面的工作。
刘智元蒋菠
关键词:生态文明生态伦理意识农民教育
农户农机购买意愿影响因素研究被引量:1
2013年
农业机械化对于提高粮食综合生产效率,保障粮食安全供给,促进农业产业结构调整,加快农村劳动力转移实现农业现代化具有重要作用。作为大部分中小型农机具的消费者——农户,只有了解和掌握他们的购买需求,农机企业才能生产适销对路的农机产品。因此,探索农户农机购置的影响因素是提高农机政策绩效,加快农机化与农业现代化步伐的关键。
蒋菠
关键词:农机购买意愿影响因素
关于加强农民生态伦理教育管理的思考
2013年
调查结果显示,农民生态伦理教育存在着重视不够,领导乏力,规划欠缺,职责不明,政策缺失,措施不力等问题。要重视和加强农民生态伦理教育的领导,挖掘各方面的资源,理顺关系,合理分工,科学决策,健全制度。
刘智元蒋菠
农户农机购买意愿影响因素研究
党的十六大、十七大均指出了,统筹城乡发展,解决“三农”问题,建设现代农业的重要性与迫切性,04年以来,连续八年的中央一号文件将“三农”问题作为每年工作的重中之重,这充分体现了党和国家解决“三农”问题力度与决心。而解决“三...
蒋菠
关键词:农业机械化
信息化教学模式在大学教学应用中的调查研究--以南京农业大学工学院为例被引量:3
2020年
教育信息化是国家信息化战略的重要组成部分,是培养学生自主学习能力和创新实践能力的重要方式。为了探究各种信息化教学模式在实际教学中的应用情况,对南京农业大学工学院1178名大一至大四在校本科生进行了问卷调查。从学生的视角出发,对混合式教学、MOOC、SPOC、微课和翻转课堂等各种信息化教学模式,在高校教学中的使用效果以及存在的问题进行调查与分析,为提升教学质量和持续改进,提出有针对性的意见与建议。
姚雪霞秦琴陈卫蒋菠
关键词:混合式教学
共1页<1>
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