董筱波
- 作品数：8 被引量：11H指数：2
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- 浅析音乐内心听觉的内涵及其形成
- 2010年
- 音乐内心听觉是一种能力，“是一种不依赖音响，仅凭记忆表象和思维而准确地构成内心音乐意象的能力”。它并非为专业音乐家所独有，而是为一般人共有的一种在内心所进行的音乐活动。这种不依照实在声音印象而建立的音乐想像的能力，是以听过的乐曲中的形象在记忆中的再现为依据，在各种各样的音乐动作技能中（如演唱、演奏）反复练习和实践，
- 董筱波
- 关键词：音乐内心听觉记忆表象音乐意象音乐活动音乐家
- 讲究提问策略 演绎精彩教学——谈音乐课有效提问技巧
- 2009年
- 提问是课堂教学中设疑、激趣、引思、传授知识的一种手段，是联系教师、学生和教材的纽带，是激发学生学习兴趣、开启学生智慧之门的钥匙，是信息输出与反馈的桥梁，是沟通师生思想认识和产生情感共鸣的纽带。提问更是一门学问。浮于表面、无关痛痒的、为了问而问的无效提问不能为教学带来“精彩”，更不能对学生的音乐审美教育产生深远的影响。无效提问催生的无效教学令身处新课程改革第一线的音乐教师不得不反思：
- 董筱波
- 关键词：提问策略提问技巧学生学习兴趣音乐课音乐审美教育
- 《G大调第四钢琴协奏曲》——人类艺术巨人的鲜明标志被引量：3
- 2009年
- 谈起古典主义与浪漫主义音乐,人们肯定要讲集古典派大成开浪漫派先河的音乐巨匠贝多芬,而探讨他的创作风格时,人们总会对他的《英雄》、《命运》、《田园》、《合唱》、《热情》、《悲怆》、《暴风雨》等情有独钟,津津乐道,却很少有人谈起他的《G大调第四钢琴协奏曲》。
- 董筱波
- 关键词：钢琴协奏曲莫扎特音乐形式华彩乐段巨人
- 浅论音乐欣赏中的意象与情绪被引量：7
- 2009年
- 董筱波
- 关键词：音乐欣赏情绪意象听觉器官神经传递艺术
- 看《西厢记》唱词中的古典诗词的运用被引量：1
- 2012年
- 《西厢记》是我国戏曲文学的巅峰之作,代表了我国戏曲唱本的高超艺术。这部戏曲的经典之处在于唱本语言的凝练与优美,唱本语言融合、提炼了我国古典众多优秀诗歌的佳句,并进行加工创作,最终形成了《西厢记》唱本中华美而自然的唱词和意境,达到了雅俗共赏的艺术效果。本文将以《西厢记》的唱词为核心,具体分析其使用的古典诗词名句,从而领会剧作者的独具匠心。
- 董筱波
- 关键词：唱词古典诗词
- 论“对话式”音乐教学
- 2009年
- 课堂是教师引发学生智慧火花和激发创造灵感的地方，也是师生共享知识与智慧的场所。教与学的过程应当是一个进行知识的建构与分享的过程，是思想、真理、意义、情感潜移默化的过程，是一个人精神发展、变革的过程。“对话”“交流”“沟通”乃是“对话式”课堂教学的本质，只有抓住课堂教学的本质才能真正实现教学的意义。
- 董筱波
- 关键词：音乐教学对话式课堂教学创造灵感潜移默化
