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莫亚妮

作品数:5 被引量:6H指数:2
供职机构:广西建设职业技术学院更多>>
发文基金:新世纪广东省高等教育教学改革工程项目广西大学科学技术研究重点基金更多>>
相关领域:理学文化科学社会学经济管理更多>>

文献类型

  • 5篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学
  • 3篇理学
  • 1篇经济管理
  • 1篇社会学

主题

  • 3篇数学
  • 3篇教学
  • 3篇高职
  • 2篇模糊度
  • 2篇教学改革
  • 1篇学法
  • 1篇应用型人才
  • 1篇知识
  • 1篇知识融合
  • 1篇质心
  • 1篇数学建模
  • 1篇数学教学
  • 1篇数学教学改革
  • 1篇能力为导向
  • 1篇排序
  • 1篇项目教学
  • 1篇项目教学法
  • 1篇隶属函数
  • 1篇模糊数
  • 1篇模糊数排序

机构

  • 4篇广西建设职业...
  • 1篇广西大学

作者

  • 5篇莫亚妮
  • 3篇梁宝兰
  • 2篇马南湘
  • 1篇王中兴
  • 1篇刘勇军

传媒

  • 2篇广西教育
  • 1篇广西科学
  • 1篇科技创新导报
  • 1篇重庆工学院学...

年份

  • 1篇2014
  • 2篇2012
  • 1篇2010
  • 1篇2008
5 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
基于项目教学法的高职数学建模教学改革被引量:1
2014年
根据目前高职教育培养高技能应用型人才的目标,对高职数学建模课程教学中的项目教学方法进行了探讨与实践,通过项目教学法把数学知识与实践教学有机地结合起来,对培养学生的实践能力、创造能力、就业能力和创业能力等方面起到非常重要的作用。
莫亚妮
关键词:项目教学法数学建模应用型人才
高职数学与专业知识融合教学改革的研究——以广西建设职业技术学院为例被引量:2
2012年
以广西建设职业技术学院的数学教学为例,分析了高职数学教育现状,提出高职数学教育在教学目标、内容、方法以及评价方式等方面的改革思路,把专业课知识融合于数学教学中,为提高和促进高职数学的教育教学工作提供了一个新的视角、具体策略和有益的思路。
马南湘梁宝兰莫亚妮
关键词:数学教学改革
以四种能力为导向探索高职数学教学改革被引量:1
2012年
该文根据目前高职教育的人才培养模式,阐述了以实践能力、创造能力、就业能力和创业能力"四种能力"为导向的高职数学教学改革,从教学内容、教学方法和教学考核三个方面提出了相应的改进和创新。
莫亚妮梁宝兰马南湘
关键词:高职数学教学改革
模糊数排序的一种新方法被引量:2
2008年
基于模糊数的模糊度及几何特征,提出一种模糊数的新排序指标.决策者可以依据其决策偏好,通过比较排序指标值的大小,实现对模糊数的比较和排序.算例分析及方法比较表明,所提出的排序方法几何意义明显,具有较好的合理性与直观性.
王中兴莫亚妮刘勇军
关键词:模糊数排序模糊度质心
一种新的模糊集合模糊度公式
2010年
根据决策者的偏好,结合模糊集的位置引入位置影响因子,得到基于模糊集与最模糊集相对贴近度的新模糊度公式,并用算例检验其合理性和分辨力.新模糊度公式能有效地比较模糊集之间的模糊程度大小.
梁宝兰莫亚妮
关键词:模糊度隶属函数
共1页<1>
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