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胡瑶

作品数:4 被引量:0H指数:0
供职机构:鄂州职业大学更多>>
发文基金:湖北省教育厅人文社会科学研究项目更多>>
相关领域:语言文字文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇语言文字
  • 2篇文化科学

主题

  • 3篇英语
  • 2篇大学英语
  • 2篇文化
  • 2篇文化交际
  • 2篇跨文化
  • 2篇跨文化交际
  • 2篇交际
  • 2篇教学
  • 1篇大学英语教学
  • 1篇大学英语文化
  • 1篇大学英语文化...
  • 1篇英美文化
  • 1篇英语导游
  • 1篇英语教学
  • 1篇英语文化
  • 1篇英语文化教学
  • 1篇英语专业
  • 1篇语文
  • 1篇语言
  • 1篇专业课

机构

  • 3篇鄂州职业大学

作者

  • 3篇胡瑶
  • 1篇王爱支
  • 1篇姜维
  • 1篇陶修宁

传媒

  • 2篇鄂州大学学报
  • 1篇商丘职业技术...

年份

  • 1篇2014
  • 1篇2013
  • 1篇2009
4 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
如何在大学英语教学中传授英美文化
2009年
大学英语教学的目的是培养学生的综合应用能力,适应全球化趋势下频繁的国际交流。纯粹学习语言知识而缺乏对中西方文化差异的了解,是无法进行有效交际的。教师应该在传授语言知识的同时,重视对学生文化背景知识的培养。
胡瑶
关键词:大学英语教学跨文化交际文化背景
浅析大学英语文化教学
2013年
语言和文化有着密切的关系,文化教学与语言教学是相辅相成的。在大学英语教学中,教师必须重视文化教学,注重文化导入,力求培养学生的跨文化交际能力。文章从文化教学的重要性出发,并提出了大学英语文化教学改革的一些设想和措施,旨在提高大学英语教学质量,培养学生的跨文化交际能力。
胡瑶
关键词:大学英语跨文化交际语言文化
高职旅游英语专业课程设置思考——基于英语导游岗位视角
2014年
21世纪是中国旅游业面临全面开放和激烈竞争的世纪。文章依据高职教育理念及项目课程理论指导,从英语导游岗位的视角对高职旅游英语专业的课程进行顶层设计,其主要内容包括人才需求、典型工作任务、教学内容及职业能力要求等。这种课程的重新建构凸显了学生主体,促进了学生对职业岗位的适应能力,同时也体现了高职教育课程改革的趋势和方向。
王爱支陶修宁姜维胡瑶
关键词:旅游英语专业课程设置英语导游
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