肖艺
- 作品数：25 被引量：226H指数：7
- 供职机构：湖南中医药大学更多>>
- 发文基金：湖南省普通高等学校教学改革研究项目湖南省教育科学“十二五”规划课题湖南省重点学科建设项目更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学更多>>
- 一种连续灌肠装置
- 本实用新型提供了一种连续灌肠装置，该装置包括药液容器(1)、沟通管(2)、单向注射装置(3)、灌肠管(4)；所述药液容器(1)为开放式杯型悬挂容器，可向内连续倾注药液而无需计算药液体积；所述单向注射装置(3)内药液单向流...
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- 文献传递
- 浅谈开放性实验教学模式对中医药院校学生创新能力的培养被引量：7
- 2015年
- 随着医学教育的不断改革与发展,教学模式的不断创新,开放性实验教学已经逐渐成为中医药院校学生提高教学质量、培养创新能力的有效途径之一。开放性实验教学不仅可以激发学生在课堂之外对医学的不断探索与创新热情,还可以培养学生的观察能力、独立思考能力、动手能力及他们的创新能力。
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- 关键词：中医药院校开放性实验教学
- 转化医学指导中医院校卓越中医药人才培养的探索被引量：2
- 2017年
- 针对目前我国中医药人才培养中的一些弊端,我校以转化医学为指导,从转化医学与中医药的共性入手,对培养模式、教师队伍、课程体系、课外实践等方面实施了变革,本文着重阐述了转化医学在这几个方面的探索。
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- 关键词：中医药人才
- 中医传统文化教育的出路被引量：1
- 2014年
- 中医是中国传统文化的瑰宝,承载着深厚的文化内涵。中医教学的目的是通过对中医传统文化以及中医经典的学习,加强对中医学子中医思维模式的培养。高等中医院校的中医文化教育工作面临着危机与挑战,加强中医传统文化的教育对于培养中医专业人才已是迫在眉睫。
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- 关键词：中医教育传统文化
- 实验室建设促进医学机能学实验教学质量的提高被引量：6
- 2015年
- 实验室基础建设是提高实验教学水平的重要环节。从人才培养、设备更新、虚拟平台的建立等方面论述了实验室建设前后的巨大变化。通过实验室建设,机能实验室在创新型人才培养、实验教学效果、实验软硬件建设等方面取得了显著的成绩。
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- 关键词：虚拟实验
- 新医科背景下叙事医学教育助力中医类专业学生人文素养培养初探被引量：1
- 2023年
- 新医科建设背景下,医学实验技术不断提升的同时,医学人文精神培养有待加强,培养具有医学技术和人文素养双重能力的人才是当前急需解决的问题。叙事医学是由叙事能力所实践的医学,叙事能力有助于提示医生对患者的共情能力和对自我行为的反思。文章就采用实验前加强思政教育和伦理教育、实验过程中建立考评体系、实验后以叙事医学形式完成实验报告等,探讨本校公共选修课“科研思维与智慧技能”融入叙事医学教育的路径和效果。结果显示,叙事医学教育下,学生的共情能力、换位思考能力有了很大提升,有助于医学生人文素养的培养。
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- 关键词：医学生人文素养
- 右归丸对卵巢早衰大鼠卵泡刺激素、雌激素的影响被引量：1
- 2014年
- 目的探讨右归丸对卵巢早衰大鼠卵泡刺激素(FSH)、雌激素(E2)的调节作用。方法随机将72只大鼠分为空白组、模型组、西药组、右归丸小、大剂量组,以皮下及腹腔注射透明带多肽建立卵巢早衰大鼠模型,采用酶联免疫法对各组FSH、E2的水平进行比较,并观察各组大鼠卵巢组织病理形态学的变化。结果模型组大鼠外周血中FSH水平明显增加(P<0.01);E2量明显降低(P<0.05)。右归丸小、大剂量组外周血中FSH降低;右归丸小、大剂量组外周血中E2水平升高(P<0.05)。结论右归丸能促使卵泡正常生长、发育、成熟,分泌,进而抑制FSH的水平,提高E2水平,恢复卵巢功能,治疗卵巢早衰。
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- 关键词：右归丸卵巢早衰卵泡刺激素雌二醇
- 虚拟实验平台在医学机能学实验教学中的作用被引量：8
- 2014年
- 针对传统实验教学方法单一、教学手段落后的问题,进行实验教学改革,探索基于虚拟系统的数字化医学机能学实验教学平台,与原有传统实验室有机整合,丰富教学手段,提高教学效果,更利于培养学生实践能力、科研兴趣和创新思维,为本校实验室开放形式提供方法。
- 刘慧萍张国民喻嵘王宏宝黄姗姗肖艺
- 关键词：虚拟实验医学机能学数字化实验教学
- 右归丸对卵巢早衰大鼠抑制素—激活素—卵泡抑素系统的影响
- [目的]探讨右归丸对卵巢早衰大鼠抑制素-激活素-卵泡抑素系统的影响。 [方法]以注射透明带多肽建立卵巢早衰大鼠模型,采用酶联免疫法对空白对照组、模型组、右归丸低剂量组、右归丸中剂量组、右归丸高剂量组、补佳乐组大鼠卵泡刺激...
- 肖艺
- 关键词：右归丸卵巢早衰抑制素激活素卵泡抑素
- 文献传递
- 中医药院校医学机能实验独立授课模式的实践被引量：7
- 2016年
- 医学机能学实验课程是医学教育中不可缺少部分。湖南中医药大学自2014年对中医学、中西医结合、临床医学等专业实行实验教学改革,将原有的生理学、病理生理学、药理学3门学科实验内容进行整合,设置了医学机能学实验课程,采用独立授课、单独考核的形式,并初步形成了"4+3"教学模式。该模式有助于学生更好地将医学机能学各学科理论知识融会贯通并应用于实验、科研当中。
- 王宏宝刘慧萍黄姗姗肖艺卢丽丽张国民
- 关键词：医学机能学实验教学
