肖翠云
- 作品数：15 被引量：29H指数：2
- 供职机构：东莞职业技术学院更多>>
- 发文基金：广东省高等职业技术教育研究会课题教育部人文社会科学研究基金更多>>
- 相关领域：经济管理文化科学更多>>
- 城市化进程中职业教育的作用——基于面板数据的实证研究被引量：2
- 2013年
- 城市化是我国未来经济增长的一大动力源,职业教育在城市化进程中发挥着重要作用。对城市化进程中职业教育的作用进行理论分析及实证模型验证发现:职业教育能够通过提高劳动力的平均职业技能对劳动生产率的提升产生促进作用;职业教育能够吸纳剩余劳动力,推动城市化;职业教育能够促进专业化分工,提升城市劳动生产率、加快城市经济发展。基于研究结论认为,职业院校应当加强校企合作,为企业提供特定的人才培养方案、积极发展面向农村的职业教育、助力城乡统筹的新型城市化。
- 肖翠云
- 关键词：城市化职业教育面板数据实证研究
- 和谐社会构建中统筹城乡反贫困模式的意义被引量：1
- 2012年
- 统筹城乡反贫困模式是目前城乡贫困人口此消彼长现状的必然需求、是现行反贫困政策的边际效益递减的内在要求;统筹城乡反贫困模式可以有效降低经济效率和社会效率的损失,更好的体现社会公平;统筹城乡反贫困模式是全面建设小康社会、和谐社会及社会主义新农村的需要。
- 袁明智肖翠云
- 关键词：和谐社会统筹城乡反贫困模式
- 人力资本导向的广东省职业院校改革——系统动力学仿真与政策建议被引量：2
- 2014年
- 通过系统动力学模型构建职业教育、地区经济发展及人力资本需求的系统影响模型，研究不同发展情景下市场对职业院校培养的人力资本需求变动情况及政府与职业院校在未来可采取的措施，得出如下结论：一是产业结构调整能够为未来职业院校培养的劳动力提供巨大容纳空间，未来20年广东省每年对职业院校培养的人才需求量约为40-70万人；二是从中长期来看，职业院校必须提升人力资本质量，通过量身定制式培养使市场每年增加约20万职业院校毕业生的就业需求量。
- 肖翠云袁明智
- 关键词：人力资本职业院校系统动力学仿真
- 创业型职业院校建设的分析与构想被引量：1
- 2014年
- 创业型大学是大学功能发展进入新阶段的产物,既有高等教育机构的组织架构与文化氛围,还有企业组织的管理特征。高职院校在实现创业型组织转型的过程当中,不管从发展动因、发展特性还是自身内驱力考察都比传统研究型大学具有优势,而高职院校是否具有精简高效的组织结构、多渠道的资金来源、深度的校企合作体系、有效的创业教育系统、浓厚的创业文化是影响创业型职业院校建立的主要因素。
- 袁明智肖翠云周经纬
- 关键词：职业院校可行性影响因素创业型
- 吉利杠杆收购沃尔沃风险分析被引量：2
- 2014年
- 杠杆收购（LBO）是现代企业并购的重要形式，是将目标企业的资金通过抵押获得借款，通过购买目标企业的股权，以目标企业将来收益以及资产的变现价值用以偿还本金以及利息，同时从中取得一定利润的金融工具。美国是最早使用杠杆收购的国家，自上世纪八十年代起，杠杆收购在华尔街得到广泛运用，很多业内人士将其称作“神奇的炼金术”。杠杆收购在以后很长一段时间内在美国投资领域引起了人们足够的关注，引领金融行业以及企业进入核金融时代。由于全球经济一体化进程的加快，股权分置改革的大力进行，为实现金融机构扩大投资途径、大型企业跨国运营以及中小企业产业拓展的急切需要，杠杆收购开始引进到中国。
- 肖翠云袁明智
- 关键词：风险分析沃尔沃股权分置改革企业并购金融工具
- 企业不道德行为问题分析
- 2012年
- 企业作为市场经济的主体，其经营理念和经营行为关系到市场经济的健康发展，关系到公众的切实利益。在现实生活中，企业不道德行为的存在不仅破坏了以平等交易和公平竞争为特征的市场经济秩序，而且侵害了消费者和纳税人的利益，
- 肖翠云
- 关键词：不道德行为企业市场经济秩序公平竞争
- 东莞松山湖科技园区经济发展策略研究被引量：2
- 2015年
- 东莞松山湖科技园区自设立起始终将"科技发展示范区、产业升级引领区"作为自身发展目标,但松山湖科技园区在快速发展的同时也暴露出了一系列问题,包括产业结构单一、企业之间的关联性及产业集聚效应不足、缺乏科技创新能力等。松山湖科技园区应通过加快园区聚集整合与产业化建设、强化园区内企业的关联性、提升园区内企业的创新能力、促进科技与金融产业融合、创新园区开发模式等具体措施来推动松山湖科技园区经济的快速发展。
- 肖翠云
- 关键词：产业集聚经济发展
- 高职国际贸易实务课程情境教学模式探究被引量：2
- 2014年
- 国际贸易实务作为高职院校国际贸易专业的核心课程,其课程情境教学模式的创设是教学的重点与难点所在。在系统诠释情境教学模式基本内涵的基础上,从角色扮演、教学工具以及教师引导等几个方面提出了创设有效课程情境的基本策略,明确了情境教学模式的实施要点,即合理创设问题情境、恰当分配角色、创设仿真学习环境、科学评价学习效果。
- 肖翠云
- 关键词：高职国际贸易实务情境教学
- 教学企业运营与教学叠加机制的研究与实践——以东莞职业技术学院大学生超市为例被引量：1
- 2018年
- 教学企业经营性和教学性的特征决定了教学企业必须处理好经营与教学的平衡发展。目前,东职教学企业"大学生超市"通过学生自主经营、岗位轮换、专业课程嵌入、岗位与职业技能鉴定融入、多元化的兼职教师队伍建设等措施促进了教学企业运营与教学有效叠加运行,但还存在与现代职教理论对接不够、服务意识与市场意识薄弱、专业教师到超市兼职积极性不够等问题,通过成立教学企业管理机构、探索混合所有制等校企合作新模式等措施可让教学企业拥有更为显著的企业属性,进而有效提升实践和实训的教学效果。
- 肖翠云
- 关键词：教学
- 高职工商企业管理专业课程体系的现状分析与对策研究被引量：2
- 2015年
- 高职课程体系设置的目的是为了能够满足市场发展多元化的需要。目前,高职工商企业管理专业仍在追求课程体系设置的大而全,存在着人才培养目标定位不准确、课程体系结构设置缺乏职业性与前瞻性、实践操作和专业技能的培训相对较少等问题。高职工商企业管理专业应通过明确人才培养目标、优化课程结构与师资结构、增大实践课程的比例、创新考核方式等途径,推动课程体系改革和建设,以达到提高教学质量和人才培养质量的目标。
- 肖翠云
- 关键词：高职工商企业管理专业课程体系
