聂龙
- 作品数：7 被引量：205H指数：2
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- 论影响中国英语学习者论证文回指性指示词选择因素
- 2018年
- 本文多因素角度探讨了影响指示词语词选择的因素。这些因素包括先行语形式、先行语—指示语关系以及指示与结构等。
- 聂龙
- 关键词：指示词先行语
- 转述与评论性写作
- 2018年
- 本论文从转述角度探讨如何提高写作评论性写作能力,研究表明评论性写作中信源明示与否以及转述词语的选择和作者立场与论述的说服力密切相关.
- 聂龙
- 关键词：转述信源
- 转述的言据性
- 2019年
- 本文简单论述转述与言据性的关系,并以具体例子分析英语中如何通过动词及其他词类实现语言的言据性。
- 聂龙
- 关键词：转述
- 论韩礼德的话题主位——概念的模糊及应用上的不足被引量：7
- 2002年
- 本文分析了Halliday的话题主位概念 ,认为 ,它提出的定义概念模糊 ,没有明确环境成分和参与者充当主位的功能差异 ,不利于分析语篇的发展方法及主位分裂等式、倒装小句、存在小句和强调小句的话题主位。建议将Halliday经验主位一分为二 :环境主位和话题主位。
- 聂龙
- 关键词：话题主位
- 进一步加强词汇教学——论词汇教学的重要性被引量：196
- 2001年
- 词汇学习是语言学习中的一个重要环节。本文认为其重要性大于语法学习 ,尤其在学习的中高级阶段。然而 ,词汇学习 ,在某种程度上来讲并未得到应有的重视 ,其教学依然分布在外语教学的各环节中。为此 ,本文在探讨了加强词汇教学的原因后提出应单独开设一门词汇教学课 ,认为词汇教学应该放在更大的语境中加以考虑 ,注意语言的板块性 ,词汇与语法的不可分离性。本文最后对词汇教学课的内容提出了若干建议。
- 聂龙
- 关键词：词汇学习
- 论学术散文中限定性that主语补语从句主语语义类别及分布规律被引量：1
- 2006年
- 该论文以语料库为基础研究了限制性that主语补语从句在学术散文中的频率分布,集中在两个变量上,一是主语位置结构类别,二是落于主语位置名词语义类别及频率。研究发现,与其它语体相比,主语补语从句在学术散文中的频率非常高。主语补语从句的主语以(限定词)+名词的结构频率最高。就语义而言,“答案”类和“相信”类最多。这些发现反映学术语体的特征,符合该语体的写作目的。
- 赵有华聂龙
- 关键词：主语语义类别语料库英语
- 论基于语料库的语法测试的重要性被引量：1
- 2005年
- 重视对真实语言事实的研究一直是语言学研究的优良传统。就语法而言,它甚至可能改变我们对语法传统的、基本的看法,从而重新审视我们的语法观。文章通过多年来对四级大学英语试卷的分析,探讨基于语料库的语法测试的重要性。
- 赵有华聂龙
- 关键词：语料库语法测试语法结构
