聂欣晗
- 作品数：29 被引量：50H指数：4
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- 相关领域：文学文化科学经济管理哲学宗教更多>>
- 顺应与抗争:汉晋艳情赋中的情礼交会
- 2004年
- 由汉至晋的艳情赋,历史形态复杂,各类形态或平行、或交叉地发展变化着,其儒学思想、时代精神、写作者的创作意图的调适与冲突,一直如影随形地贯穿整个发展流程,并呈现此消彼长的流动态势,反映出文人们矛盾的感情世界和真实的人生体验。
- 聂欣晗
- 关键词：汉晋儒学抗争
- 《澹仙诗话》对如皋诗学的集成与性灵诗学的推进
- 2018年
- 女诗家熊琏的《澹仙诗话》集成式地再现了清代乾嘉时期江苏如皋诗坛的区域性崛起与地域性主题特色,表达了诗坛疏离孤寂的创作心理与"红粉青衫,千古同悲"的薄命生态,提倡清冷瘦劲的性灵书写,并肯定寒士诗群"千古才人不死"的终极价值追求。《澹仙诗话》以多维诗学空间建构、敏锐的时代情感触角、富有性别意味的批评视野,为乾嘉性灵诗学衍进的生动性与丰富性提供了一个独特文本。
- 聂欣晗
- 关键词：熊琏
- 论湖湘诗媛的文化品格——以毛国姬《湖南女士诗钞所见初集》为核心
- 2017年
- 湖湘诗媛在湖湘文化的深厚底蕴浸润中,培育以家族、姻亲、地缘为核心的女性诗学文化圈,不仅承传了深厚的屈骚传统,而且形成了经世致用的价值取向、异乎寻常的坚贞之德与卓越的性别识见,呈现独具地域特征的文化品格,成为湖湘文化的有机组成。
- 聂欣晗
- 关键词：文化品格
- “温柔敦厚”小说观与《红楼梦影》的诗性书写被引量：5
- 2010年
- 清代著名满族女作家顾太清所写的小说《红楼梦影》与著名诗学家沈善宝所写《红楼梦影序》珠联璧合地从"温柔敦厚"诗教理想出发,在尊重小说文本特征的基础上,坚持将诗教理性与诗性书写紧密结合于小说创作与批评中,使《红楼梦影》成为《红楼梦》续书中富有特色的一部,也推动了小说正统地位的社会认同。
- 聂欣晗
- 关键词：温柔敦厚诗性书写
- 王夫之诗论的现代接受意识被引量：1
- 2004年
- 王夫之诗论中的"读者各以其情自得"说在对传统继承的基础上作了综合性阐释与创造性发挥。其中对读者的主体地位的认识,对"自得"之情的动态考量以及"入"、"出"自由的辩证分析,均蕴含了已具有相当多现代色彩的读者接受意识。这不仅使中国传统诗学在明清时期就已具备了现代意义的思想,也使得中国传统诗学对今天的诗歌创作与接受具有了方法论意义上的指导作用。
- 聂欣晗
- 关键词：王夫之自得
- 女性文学经典化的焦虑与策略——论沈善宝《名媛诗话》异性话语体系下的传播技巧被引量：4
- 2007年
- 本文以《名媛诗话》及作者沈善宝为考察对象,认为作者试图通过文字来舒解她对于女性文学在异性话语体系下经典化的焦虑,并利用追溯才女传统、建立女性文学史、借助男性彰显女性文学的成绩,以及利用"红闺诗领袖"的影响力提高女性及其文学在公众传播中的地位等具体写作策略,来达到使女性文学经典化的目的。
- 聂欣晗
- 关键词：女性文学焦虑
- 湖南文化产业新业态的生成机制与发展模式
- 2024年
- 新业态发展是当今文化产业的一大趋势和重要选择,近年来湖南优势媒体新业态和旅游产业新业态飞速发展,许多传统行业也在积极寻求数字化转型,这些新业态具有“新创—传播—生产”三个层次的内涵。文化产业新业态是不断变化与发展的经济活动,科技进步、内容创新与模式创新、文化消费升级与用户需求拓展是其生成与发展的主要条件。基于聚集型、特色型、生态型三种实践逻辑,湖南文化产业有能力、有条件构建文化产业新业态多元层级结构的“湖南模式”。
- 唐思浩聂欣晗
- 关键词：湖南文化产业
- 论四大名著的文化旅游开发
- 2021年
- 四大名著蕴含的百科全书式文化资源与其积淀的深远文化影响力,不但给文化旅游开发提供了创意无限的产业转换空间,也具备巨大的市场号召力。多层级的文本文化符号(群)为文化旅游多元化、深层次开发提供艺术张力的同时,也提供了文化产业的内容再生产与持续创新的不竭动力。其对名著文化的立体活化、延伸旅游产业链和促进产业融合提供了较好路径。准确把握名著文化的产业转换,不但有利于名著文化的传承与产业价值的实现,还能增强民族文化的竞争力。
- 聂欣晗张亮玉
- 关键词：文化旅游名著
- 从东林夫婿到高才寒士——以女性婚姻理想的差异看明清社会性别关系嬗变
- 2009年
- 明清女性文学蓬勃发展,先后作为文化代言人的名妓与闺秀开始主动描述她们的婚姻期待。在女性理想婚姻对象从东林夫婿到高才寒士的变迁中,社会性别关系产生新的质数与发生了嬗变。
- 聂欣晗
- 关键词：理想婚姻社会性别
- 论通识教育中经典鉴赏类课程群的建构与实践
- 2013年
- 在经济全球化时代,通识教育已成为大学教育的重要组成部分。本文以占据通识教育核心的经典鉴赏类课程为研究对象,针对实践教学中存在的问题,探讨建构经典鉴赏类课程群的可行性、必要性与具体实施方案,以期能给通识课的质量提升与方式指导提供一些有益的借鉴。
- 聂欣晗
- 关键词：通识教育课程群
