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聂卓丹

作品数:4 被引量:2H指数:1
供职机构:广西师范学院更多>>
发文基金:广西研究生教育创新计划项目更多>>
相关领域:文化科学哲学宗教更多>>

文献类型

  • 3篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 4篇文化科学
  • 1篇哲学宗教

主题

  • 2篇物理学
  • 2篇物理学习
  • 2篇理学
  • 2篇焦虑
  • 2篇高中生
  • 1篇新课程标
  • 1篇新课程标准
  • 1篇学习焦虑
  • 1篇知识
  • 1篇实验室
  • 1篇情绪
  • 1篇助教
  • 1篇物理教师
  • 1篇理教
  • 1篇科普
  • 1篇科普知识
  • 1篇课程
  • 1篇课程标准
  • 1篇课件
  • 1篇焦虑情绪

机构

  • 4篇广西师范学院
  • 1篇田东高级中学

作者

  • 4篇聂卓丹
  • 3篇黄国华
  • 2篇谢丽亚
  • 1篇黄珍珍
  • 1篇严春红
  • 1篇刘小林

传媒

  • 1篇大众科技
  • 1篇广西教育
  • 1篇中学教学参考

年份

  • 3篇2014
  • 1篇2012
4 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
初中生物理学习焦虑现状的调查研究——以两个不同地区中学为例
新课标三维目标中有一个是“情感、态度与价值观”,这意味着,教师在教学过程中不能只把注意力放在教授知识和动作技能方面,也需把重视和关注的范围延伸到情感,态度和价值观层面上。随着教育教学理论、发展心理学理论的进一步细化分组,...
聂卓丹
关键词:初中生物理学习焦虑情绪新课程标准
文献传递
高中生实验室科普需求的调查与研究
2012年
为了解高中生对科学知识普及的认知及需求现状,同时为当前的实验室科学文化教学提供可资借鉴的资料,减少实验室科学教学中的盲目性、低效性,切实提高学生的科学知识水平。对广西区内300名普通高中生进行问卷调查。结果显示学生喜欢并乐意到学校实验室学习,并对某一部分科学知识非常感兴趣,希望通过科学普及得到更大提高。
聂卓丹黄国华黄珍珍
关键词:实验室科普知识
高中物理教师运用PPT课件辅助教学的调查与分析被引量:1
2014年
对广西90名高中物理教师运用PPT课件辅助教学的情况进行问卷调查,结果表明:教师喜欢用PPT课件进行授课,但在制作课件的过程中存在一些问题,教师希望通过分科培训加强课件制作的水平。
谢丽亚黄国华聂卓丹严春红
关键词:物理教师PPT课件辅助教学
关于高中生物理学习焦虑的调查研究——以百色市田东县高级中学为例
2014年
一、问题提出1.物理学习中焦虑产生的原因物理学习内容的多样性,使得物理学习成为一个艰巨的任务。每个学生在物理学习中能否集中注意力,能否建构出物理意义,以及他所能达到的物理知识水平,都是不确定的。在现代科学技术和社会发展中,物理知识的作用日益增强,因此,物理这一科目受到社会、学校和家长的高度重视,而其学习结果的不确定性往往与社会或个人的高预期不符。
聂卓丹黄国华刘小林谢丽亚
关键词:物理学习学习焦虑高中生
共1页<1>
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