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罗根云

作品数:9 被引量:7H指数:1
供职机构:上饶职业技术学院更多>>
相关领域:金属学及工艺文化科学经济管理自动化与计算机技术更多>>

文献类型

  • 9篇中文期刊文章

领域

  • 4篇金属学及工艺
  • 3篇文化科学
  • 2篇经济管理
  • 1篇自动化与计算...

主题

  • 9篇数控
  • 3篇数控编程
  • 3篇数控车
  • 3篇教学
  • 3篇宏程序
  • 3篇编程
  • 2篇数控车床
  • 2篇数控专业
  • 2篇车床
  • 1篇学好
  • 1篇正弦曲线
  • 1篇实践教学
  • 1篇数控编程技术
  • 1篇数控车床编程
  • 1篇数控车削
  • 1篇数控车削加工
  • 1篇数控仿真
  • 1篇数控仿真软件
  • 1篇数控教学
  • 1篇校企

机构

  • 9篇上饶职业技术...

作者

  • 9篇罗根云
  • 4篇俞超
  • 1篇于小莎
  • 1篇汤玲娜
  • 1篇钱国华
  • 1篇张艳林
  • 1篇徐绍娟

传媒

  • 3篇技术与市场
  • 2篇科技资讯
  • 2篇商情
  • 1篇科技风
  • 1篇科技视界

年份

  • 2篇2017
  • 2篇2016
  • 1篇2015
  • 1篇2014
  • 3篇2010
9 条 记 录,以下是 1-9
排序方式:
浅谈数控车床技能竞赛培训的内容与策略被引量:1
2010年
随着国家大力发展职业教育,各地的职业院校相继成立,为提高职业院校教学质量,各省市几乎每年都会组织各类的职业技能竞赛。2010年江西省第三届数控职业技能大赛已经结束,本人就此次竞赛谈谈以后的学生组数控车床技能竞赛培训的内容与策略。
罗根云钱国华
关键词:数控
浅谈宏程序在数控车削加工编程中的应用被引量:1
2016年
在数控编程中使用变量来进行编程的都属于宏程序。宏程序适合椭圆、抛物线、双曲线等非圆曲线编程,一般在数控车工、铣工的高级工考证及各种数控技能竞赛中都要用到,以一实例介绍了宏程序及其在数控车削加工编程中的应用。
俞超罗根云
关键词:宏程序数控编程
浅谈提升数控专业服务地方产业发展能力的措施被引量:1
2017年
2011年我院申请到央财支持提升专业服务产业发展能力项目,2013年我院项目材料的已通过省级验收,并在高职高专网进行验收材料公示。本人参与了提升数控专业服务地方产业项目建设的全过程,本文介绍了我院提升数控专业服务地方产业能力的几点做法,并指出了项目建设中还存在的一些问题。
罗根云俞超
关键词:数控
浅谈如何学好数控编程技术
2017年
本人是一名职业技术学院的数控专业教师,在校从教《数控编程》课程多年,在课间休息过程中经常和学生聊天,听到很多学生在初学时会觉得学好数控编程技术很难,本文根据自己所积累的一些经验,提出了学好数控编程技术的一些方法。
罗根云俞超
关键词:数控编程
浅谈数控车削加工正弦曲线宏程序的编程方法被引量:1
2016年
在数控车削的职业技能竞赛中,经常会出现应用宏程序来编制椭圆、抛物线、正弦曲线等各类非圆曲线的加工程序,以华中数控系统为例,介绍了正弦曲线在数控车削加工中用宏程序的编程方法。
俞超罗根云
关键词:数控车削宏程序正弦曲线编程
数控仿真软件应用于教学中的思考被引量:3
2015年
随着"中国制造2025"的提出,我国将加大对数控技术方面的投入,这必然对掌握现代化制造技术的人才、特别对数控技术人才形成巨大的需求。职业院校将如何更快、更好地培养出既能满足社会需求,又能掌握数控编程与操作等技能的人才,这已是很多数控教学者思考的问题。指出了将数控仿真软件应用于数控理论教学与实训教学中的优缺点,并对其弊端提出了相应的应对措施。
罗根云徐绍娟
关键词:数控仿真数控
浅谈数控车床编程中宏程序的巧用
2010年
该文提出了一种基于FANUCOiT数控系统用编程中宏程序的巧用方法。通过对变量进行赋值及处理的方法达到程序功能的程序叫宏程序,这里通过编程实例介绍了巧用宏程序编写FANUCOi数控车床加工椭圆弧与螺纹程序。
罗根云于小莎
关键词:宏程序编程
提高《数控编程》课堂教学效果的思考
2014年
《数控编程》是数控技术应用专业一门实践性强的专业核心课程,作为一名专业教师,在课堂上如何能取得更好的教学效果,使学生能有更大的收获,这都是任何一个职业教师所深思的问题。面对当前学生生源质量不高,学生接受能力低下的问题,想要让学生学好《数控编程》课程,提高教学效果显得尤为重要。本文根据自己多年的教学经验,介绍了一些提高《数控编程》课程教学效果的方法。
张艳林罗根云
关键词:数控教学教学效果数控编程教学手段
数控专业实践教学校企合作新思路
2010年
实践教学是高职院校教学工作的重要组成部分,也是培崭大学生创新精神和实践能力的关键环节,当前我国数控专业实践摩学工作方面还存在诸多问题。本文指出了数控实践教学存在的卢题,并根据企业工人的现状提出解决当前该问题的思路。
罗根云汤玲娜
关键词:数控校企合作工学结合
共1页<1>
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