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程淑萍

作品数:7 被引量:22H指数:3
供职机构:池州学院文学与传媒学院更多>>
发文基金:安徽省教育厅教学研究项目安徽省教育厅人文社会科学研究项目更多>>
相关领域:语言文字文学文化科学更多>>

文献类型

  • 7篇中文期刊文章

领域

  • 3篇语言文字
  • 3篇文学
  • 1篇文化科学

主题

  • 2篇艺术
  • 2篇语言
  • 2篇现代汉语
  • 2篇教学
  • 2篇汉语
  • 1篇电视
  • 1篇电视剧
  • 1篇动词
  • 1篇短语
  • 1篇短语结构
  • 1篇修辞
  • 1篇修辞作用
  • 1篇艺术美
  • 1篇艺术美感
  • 1篇艺术浅析
  • 1篇艺术效果
  • 1篇语言艺术
  • 1篇语言运用
  • 1篇语言运用能力
  • 1篇诗歌

机构

  • 7篇池州学院

作者

  • 7篇程淑萍

传媒

  • 3篇池州学院学报
  • 1篇中国成人教育
  • 1篇学语文
  • 1篇黄山学院学报
  • 1篇安徽农业大学...

年份

  • 1篇2017
  • 1篇2009
  • 3篇2008
  • 2篇2007
7 条 记 录,以下是 1-7
排序方式:
电视剧《大明宫词》旁白语言艺术浅析被引量:5
2009年
电视剧《大明宫词》自从播出以后,在影视界和广大观众中引起了较大的反响。旁白作为该剧语方的一个主要组成部分,在叙事功能、抒情功能、美学功能等三个方面体现出该剧语言艺术的独特魅力。
程淑萍
关键词:《大明宫词》旁白语言艺术
浅谈古典诗歌中的疑问手法
2008年
在诗歌创作中采用疑问的表现手法,这在我国传统诗歌中早已有之,如屈原的《天问》就是以170多个对“天”发问的形式组成的长诗。俗话说:“会说莫过于会问。”问语也是一门艺术。在一定的语境中,问得巧,问得活,问得妙,常能获得常规语句不同的艺术效果。古典诗歌中,运用不同的疑问句。可以创造出不同的意境,使读者体味到多种艺术美感,取得言约意丰的艺术效果。
程淑萍
关键词:古典诗歌表现手法艺术效果传统诗歌《天问》艺术美感
《魏诗》方位词研究
2017年
《魏诗》中方位词及方位短语在诗句中的出现频率较高,句法功能也较强,单纯方位词的用法比较成熟,合成方位词使用较少。表明方位词发展到汉魏六朝时期,已基本趋于成熟。
程淑萍
关键词:方位词方位短语
“X+然”类词的修辞表现力
2008年
在文学作品中,"X+然"类词有特定的修辞表现作用,主要体现在:形象生动,状物写景,能增强语言的感染力;词义婉约,抒情写意,能增强语言的张力;铺陈排比,议论讥讽,能增强语言的说服力。
程淑萍
关键词:修辞作用表现力
“动词+时量短语”结构略论被引量:3
2007年
本文从"动词+数量短语"的语法结构关系入手,探讨动词后面的时间补语与时间宾语的区别,并分析带时量宾语的动词的语义特征和分布特征,以及时量宾语与动词语义关系的复杂性。
程淑萍
关键词:动词宾语补语
改革教学方法 培养学生语言运用能力——高师现代汉语课程教学方法改革与实践被引量:11
2007年
《现代汉语》作为高等师范院校汉语言文学专业的基础课、必修课,目前的教学效果却不容乐观。本文认为应对传统的教学方法进行改革,推行"发现式"、"探究式"、"激趣式"、"联想式"、"比较式"、"辅助式"等六种教学模式,以培养学生语言运用能力,提高现代汉语的教学效果。
程淑萍
关键词:教学方法语言运用能力
《现代汉语》教学改革思考被引量:3
2008年
《现代汉语》课程教学在教学内容和教学方法等方面存在一些问题,它阻碍着该课程教学质量的提高。更新教学内容,构建课程新体系;改进教学方法,提高教学效果是《现代汉语》课程教学改革的重要举措。
程淑萍
关键词:现代汉语
共1页<1>
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