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禤汉元

作品数：21 被引量：39H指数：4
供职机构：广西科技大学理学院更多>>
发文基金：新世纪广东省高等教育教学改革工程项目国家自然科学基金教育部“新世纪高等教育教学改革工程”项目更多>>
相关领域：文化科学理学自动化与计算机技术一般工业技术更多>>

合作作者

文献类型

  • 19篇期刊文章
  • 1篇会议论文
  • 1篇专利

领域

  • 10篇文化科学
  • 8篇理学
  • 2篇自动化与计算...
  • 1篇化学工程
  • 1篇机械工程
  • 1篇一般工业技术
  • 1篇自然科学总论

主题

  • 12篇物理实验
  • 10篇大学物理
  • 10篇大学物理实验
  • 9篇教学
  • 4篇课堂
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  • 1篇大学物理实验...
  • 1篇大学物理实验...
  • 1篇氧化钛
  • 1篇液体表面张力

机构

  • 21篇广西科技大学
  • 1篇广西大学
  • 1篇中国矿业大学...
  • 1篇杭州精科仪器...
  • 1篇柳州工学院

作者

  • 21篇禤汉元
  • 14篇周江
  • 11篇朱基珍
  • 7篇肖荣军
  • 6篇张秀彦
  • 5篇莫济成
  • 4篇黄榜彪
  • 3篇方志杰
  • 3篇黄刚
  • 2篇陈薇
  • 2篇莫曼
  • 2篇李东
  • 1篇周丽娟
  • 1篇徐柳苏
  • 1篇卢娟
  • 1篇杨浩

传媒

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  • 3篇广西物理
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  • 2篇广西大学学报...
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  • 1篇科技资讯
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  • 1篇西部素质教育
  • 1篇中文科技期刊...
  • 1篇探索科学学术...

年份

  • 1篇2024
  • 3篇2022
  • 1篇2019
  • 2篇2018
  • 3篇2016
  • 2篇2013
  • 5篇2012
  • 1篇2011
  • 1篇2009
  • 2篇2005
共 21 条 记 录，以下是 1-10
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排序方式：
基于校园网的开放式物理实验教学及管理模式的研究与应用被引量：3
2012年
在进行物理实验教学体系改革的基础上,研究基于校园网的开放式物理实验教学及管理模式,探索地方工科院校的物理实验教学改革模式并在实验教学中应用。
朱基珍黄榜彪黄刚莫济成禤汉元周江张秀彦
关键词：物理实验
大学物理实验翻转课堂教学研究
翻转课堂能突破传统课堂教学的时空限制,能将'最合适的教学过程'安排在'最合适的时间',使教学效果大为提高。研究实施翻转课堂教学的基本条件,进行大学物理实验翻转课堂教学设计。
朱基珍禤汉元周江肖荣军
关键词：大学物理实验教学设计
文献传递
大学物理实验云课堂教学
2016年
处于微时代的当今,人们对学习环境的要求已发生根本性的变化,教学设计需要满足弹性学习的需求。随着云技术的迅速发展,能提供泛在学习的云学习正在兴起,并将逐渐得到普及。从教学目标制定、教学资源建设、教学活动设计等方面介绍了大学物理实验云课堂的教学设计。
朱基珍黄榜彪禤汉元周江肖荣军
关键词：大学物理实验教学设计
掺杂元素在CuYO_2作用机理的第一性原理研究
2012年
利用P型透明导电氧化物CuYO2实现全透明光电材料是目前深入研究的热点,其中的关键问题是如何通过掺杂改善CuYO2的性能。文中利用基于第一性原理的广义梯度近似方法研究Ⅱ族和Ⅳ族掺杂元素在CuYO2的作用机理。结果表明,Ⅱ族元素对Y原子的替位掺杂能改善材料CuYO2的P型导电性能,其中Mg元素的掺杂还不会引起材料内部的晶格变化,Ⅳ族元素的掺杂对CuYO2材料的导电性能改善作用不大。文中从微观角度分析CuYO2材料的掺杂机理,其结果将对设计理想的P型和N型透明导电材料CuYO2有着重要的指导意义。
方志杰莫曼朱基珍禤汉元
关键词：掺杂第一性原理
对大学物理实验分层次教学方法的认识与实践被引量：2
2009年
介绍了在大学物理实验方面,对分层次教学方法的认识,以及在大学物理实验教学模式改革中,分层次教学的实施策略。
禤汉元
关键词：物理实验分层次教学
一种变温液体表面张力系数测定实验装置
本实用新型公开了一种变温液体表面张力系数测定实验装置，包括透明盛液盒、力敏传感器和二块对置加热板；所述透明盛液盒由连通板分隔为右室和左室，连通板下部具有若干连通右室和左室的连通孔；左室中安装有由丝杆及活塞组成的液位调节装...
禤汉元莫济成杨浩乐培界
文献传递
落球法测液体粘滞系数小球运动过程Matlab描绘被引量：3
2011年
在用落球法测定液体的粘滞系数实验时,最初阶段小球的下落速度是变化的,当小球到达匀速时下落的距离非常微小,计时时不需要在实验中预留一段距离.通过Matlab描绘最初阶段小球下落速度及下落位移随时间的变化关系,结果表明:小球从无初速度进入液体至达到匀速运动所用的时间是极短的,实验中可不需考虑这个过程.
杨浩朱基珍禤汉元
关键词：落球法粘滞系数MATLAB
面向移动学习的大学物理实验课程教学资源建设和应用
2022年
建设面向移动学习的大学物理实验教学资源,让学生可以利用智能手机随时使用学习资源,针对特定知识点与教师和同学进行交流,也为课前预习和课后复习提供便利。该教学资源在大学物理实验课程中实际应用效果良好。
周江禤汉元肖荣军
关键词：大学物理实验教学资源
碳表面对甲烷吸附特性的第一性原理研究被引量：1
2018年
为研究碳表面对甲烷的吸附特性,采用基于密度泛函理论的第一性原理方法系统地研究了甲烷分子吸附在碳表面后的电子态密度、功函数和吸附能,同时研究了碳的表面能、层间弛豫与表面厚度之间的关系。计算结果表明,层间弛豫是由于相邻层间的弱相互作用引起的;顶位是甲烷最稳定的吸附部位;甲烷的吸附位置位于碳的碳原子上方3.21处,吸附能为-0.133 e V,与碳表面厚度关系不大;因少量电荷从碳表面转移到甲烷分子,甲烷吸附会使功函数略有增强。
周江禤汉元肖荣军张秀彦莫曼方志杰
关键词：碳甲烷第一性原理态密度
云课堂辅助教学模式探索——以牛顿环干涉实验为例
2024年
牛顿环干涉实验原理复杂,步骤烦琐,传统教学模式难以达到预期效果。通过对该实验引入云课堂辅助教学模式,丰富学生的学习手段,拓展学生的学习空间,激发学生的学习兴趣。学生可以随时随地利用“装在口袋里的实验室”围绕特定的知识点进行交流学习,有效解决传统实验教学模式中教法单一、只能被动接受的问题,极大提高学习积极性,从根本上培养自己的自主学习能力和创新思维。
张秀彦禤汉元肖荣军周江朱基珍
关键词：大学物理实验
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