甘爱梅
- 作品数：9 被引量：8H指数：2
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- 试论高职高专数学素质教育与教学改革
- 2008年
- 高职高专数学教育在素质教育中起着重要的作用,重视高职高专数学教师在素质教育中的作用,发挥其对学生的引导作用,进行高职高专数学教学改革,有利于素质教育的实施和普及,有利于提高学生的思维品质和创新能力。
- 甘爱梅
- 关键词：素质教育高职高专数学教学
- 专科学校学生经济数学应用能力的培养
- 2008年
- 经济数学是高校经济类专业重要基础课程,在课堂教学中,应结合学生实际,鼓励学生多思考、多质疑、多提问,采用"问题引新"和"诱思探究"教学模式,创设问题情境,激发课堂教学高潮,形成思维兴奋点,达到师生情感共鸣,在紧张、兴奋、新奇、愉悦的氛围中掌握经济数学知识。
- 甘爱梅
- 关键词：经济数学
- 高职经济数学教学改革探索被引量：2
- 2009年
- 该文通过对目前高职经济数学教学中存在的问题进行深入剖析,进而结合社会现实、教育目的和学生特点有针对性地提出重构课程体系,强化经济应用;重视非智力因素,激发学习兴趣;改革课堂教学,提高教学效果;革新考核方式,加强能力考核等改革建议。
- 甘爱梅
- 关键词：高职教育高技能人才经济数学
- 浅谈学生创造思维和创造能力的培养
- 2007年
- 创造思维具有显著的特征，具体表现为独立的知识结构、积极的求异性、创造性的观察和想象力。这些特征能激发学生潜在的求异思维，培养他们正确分析问题、解决问题的能力。教学中应更新教育观念，以学生为主体，开拓学生视野，激励学生自觉萌发创造的动力。
- 甘爱梅
- 关键词：创造思维
- 浅谈如何做好大一学生辅导员工作被引量：1
- 2005年
- 当代大学生大多数是独生子女,他们的特点是多数娇生惯养,依赖性强,独立自主能力差,人际交往经验少,遇到挫折,焦躁不安,导致自卑感和孤独感.同时,他们渴望自由,思想活跃,在中学时代就对大学生生活充满幻想.针对大学生的特点,结合新生具体情况,制定一套行之有效的教育方法,从新生入学开始,深入到新生中去,帮助学生排忧解难,成为学生的良师益友,不断开展丰富多彩、健康向上的学生活动,大力培养学生的自立能力,真正将学生培养成为自主、自立、自强的高素质人才.
- 甘爱梅
- 提升学生创新创业能力的方式方法研究被引量：1
- 2017年
- 在国民经济快速发展的今天,学生就业问题已经引起人们的重视。通过研究提升学生创新创业能力的方式,能够保证教师更好地了解学生的实际情况,并制定合理的教学内容。本文主要分析了学校创新创业教育现状,提出了相应的解决方法,希望能够给教师提供一定的参考与帮助。
- 甘爱梅尹素荣
- 关键词：创新创业能力
- 浅谈“工学结合”模式下高职经济类专业经济数学教学改革
- 2009年
- 针对高职经济类专业经济数学教学的现状,就"工学结合"模式下该课程教学内容与方法改革进行了阐述。通过深入研究和论证,重构课程体系,改革教学方法,不断促进教学水平的提升。
- 甘爱梅张和林
- 关键词：工学结合高职经济数学教学改革
