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王艺

作品数:7 被引量:20H指数:3
供职机构:河南大学环境与规划学院更多>>
发文基金:河南省高等学校人文社会科学研究项目河南省社会科学界联合会调研课题更多>>
相关领域:语言文字文化科学自动化与计算机技术文学更多>>

文献类型

  • 7篇中文期刊文章

领域

  • 5篇语言文字
  • 2篇文化科学
  • 1篇自动化与计算...
  • 1篇文学

主题

  • 4篇英语
  • 4篇教学
  • 3篇英语教学
  • 2篇中外合作办学
  • 2篇中外合作办学...
  • 2篇文化差异
  • 2篇合作办学
  • 2篇合作办学项目
  • 2篇办学
  • 2篇办学项目
  • 1篇学生为主体
  • 1篇疑问句
  • 1篇以学生为主体
  • 1篇意识流
  • 1篇英语词汇
  • 1篇特殊疑问句
  • 1篇中文化
  • 1篇文化
  • 1篇文学
  • 1篇问句

机构

  • 7篇河南大学

作者

  • 7篇王艺
  • 2篇胡燕慈
  • 1篇王蒙
  • 1篇海俊娇
  • 1篇童海滨
  • 1篇陈丽
  • 1篇王品

传媒

  • 4篇科技信息
  • 1篇郑州航空工业...
  • 1篇牡丹江大学学...
  • 1篇教育教学论坛

年份

  • 1篇2011
  • 1篇2010
  • 4篇2009
  • 1篇2008
7 条 记 录,以下是 1-7
排序方式:
论《达洛卫夫人》的文学现实性
2009年
20世纪英国著名女性小说家弗吉尼亚·伍尔夫以成功地运用意识流而闻名于世,其小说《达洛卫夫人》以人物的意识活动为结构中心,叙事模仿人物持续流动的意识过程,运用意识流手法来展示人物的内心世界。然而,以意识流著称的《达洛卫夫人》并不缺少现实主义的写作手法,作者运用真实的故事情节安排、现实主义的小说时间地点要素,真实地再现了现实世界中的人物,体现出现实主义的题材与主旨,因此,《达洛卫夫人》的文学现实性不应被忽视,也很值得学习与研究。
王艺胡燕慈
关键词:《达洛卫夫人》意识流
引导本科生课余时间参与科研工作的几点体会
2011年
根据引导本科生参与河南大学教学改革项目和大学生创新性实验计划项目的切身体会,总结了5条指导本科生参与科研工作的经验原则:自愿原则;合适规模;宽松环境;协同原则;接力原则。最后结合具体例子说明了上述原则的实际应用。
童海滨黄锦秀海俊娇王品王蒙陈丽王艺
关键词:本科生课余时间
中外合作办学项目中文化差异对英语教学影响的研究被引量:4
2009年
随着中国高等教育中外合作办学不断发展,中外教师共同授课的授课方式日趋成熟,教学内容的多元化特征日益明显,培养国际化应用型人才的目标逐渐突出,其人才培养的必然受到中西方文化的影响。本文在分析中外合作办学实践操作以及研究跨文化教育理论的基础上,试图分析针对中外合作办学中与英语教学有关的文化差异,试图结合中西方教育的优势,探索适应中外合作办学模式的更加有效的英语教学形式。
王艺
关键词:中外合作办学文化差异英语教学
浅谈文化差异与英语词汇、句法教学被引量:5
2010年
中西文化差异会对词汇的理性意义、色彩意义、用法、内涵非对应或零对应词产生影响;也会造成中英文句式在形合与意合、客观与主观、首重心与尾重心方面的不同。因此,在具体词汇与句法教学过程中要恰当地向学生介绍词汇与句子所包含的丰富的文化因子,从而使学生的英语语言能力与文化知识的发展相辅相成,达到提高英语能力的目的。
王艺
关键词:文化差异词汇教学句法教学
规则特殊疑问句的认知研究
2009年
文章以信疑假设和交际意图理论为指导,对规则特殊疑问句的形式与意义之间的对应关系进行了尝试性的分析。得出如下结论:规则特殊疑问句的形式与意义存在着对应关系;说话者的认知状态和交际意图为研究特殊疑问句的形式与意义的对应关系提供了理据;说话者的交际意图在特殊疑问句的形式与意义的对应关系中发挥了主导作用。
胡燕慈王艺
关键词:特殊疑问句交际意图
以学生为主体探索英语教学的创新被引量:1
2009年
英语教学中要针对英语教学中的难点,在语言学习的过程中坚持民主、因材施教、以学生为主体树立有利于创新的教学原则,采取适合学生英语学习特点的方法,培养学生的创新性思维,引导学生进行创新性学习。
王艺
关键词:英语教学
浅议中外合作办学之英语教学特点——以河南省中外合作办学项目为例被引量:10
2008年
以河南省中外合作办学项目为例,分别对合作办学项目中英语教学的培养目标、授课方式、教学内容、语言教学与专业学习关系进行了总结分析,阐述了合作办学中语言教学由中外双方教师共同授课、教学内容新颖实用、培养国际化英语语言应用型人才、语言教学对专业学习的制约的特点。
王艺
关键词:中外合作办学英语教学
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