王焱
- 作品数：6 被引量：8H指数：2
- 供职机构：西南科技大学外国语学院更多>>
- 发文基金：中国外语教育基金更多>>
- 相关领域：文化科学语言文字自动化与计算机技术更多>>
- “以学习者为中心”理论指导的外语实训室建设策略被引量：4
- 2008年
- "以学习者为中心"学习理论指导下建设的外语自主学习实训室,是基于一种全新的自主学习理念,集各种信息和媒体技术于一体,适合开展"以学习者为中心"的多门外语课程自主学习活动。实训室建设策略涉及学习环境的设计原则和可实现的特色功能等要素。
- 王焱
- 关键词：以学习者为中心建构主义
- 网络环境下大学英语教师能力建构的自我完善方式
- 2008年
- 随着以计算机网络为核心的现代科学技术的迅猛发展，作为一名大学英语教师，过去那种传统单一的教师素质结构已难以适应现代教学的需要。每一位教师都面临着在网络环境下重新学习、全面提高和自我完善的任务。目前，国内外对教师能力结构、教师的培训和教师教育有些研究，但缺少探讨教师自觉的自我发展对教师综合能力的提高所起的作用分析，缺乏系统的关于网络环境下教师能力自我完善方式的研究。笔者认为网络环境下大学英语教师能力自我完善的主要方式有如下几种：
- 王焱
- 关键词：大学英语教师自我完善网络环境教师素质结构教师能力
- “皮格玛利翁”效应在大一英语教学中的运用研究
- 2013年
- "皮格玛利翁"效应在大一英语教学中进行初步教学实验,结果表明:教师对学生给予合理期望,学生更加有自信心和自尊心,英语成绩会显著提高,同时也活跃了整个教学氛围。
- 周巧凤陈静王焱涂超
- 关键词：英语教学
- 多媒体语言实验室的科学管理被引量：1
- 2007年
- 多媒体语言实验室作为外语教学的基础设施和重要组成部分,已广泛应用于高等院校的课堂教学。本文从教学实践中总结出一套科学、系统的语言实验室管理方法,旨在推动现代教育技术在外语教学中的广泛应用。
- 王焱
- 关键词：多媒体语言实验室
- 网络环境下英语教师课堂教学能力体系的构建被引量：2
- 2008年
- 随着网络技术的不断发展，网络资源的不断丰富和人工智能领域的研究，使网络虚拟空间的人机交互朝着人性化、个性化方向发展。网络的开放性、共享性、交互性、信息资源的无限扩张性及其在教育领域的渗透，使学生的学习环境发生了巨大的改变，为英语教学拓展了一片新天地。然而，正如经济历史学家罗伯特·海伯罗纳所言：“某个历史纪元中的特殊问题是……，技术变革的力量已经释放出来，而控制和指引技术的力量却很幼小。”对于网络环境下的英语“教”与“学”，如何促进学生的自我识别、自我选择、自我控制、自我培养的自主学习能力的发展和学生内部学习动机的提高，这一课题对教师的原有的课堂教学方式提出了挑战，对教师的课堂教学能力和素质提出了新的要求。
- 王焱
- 关键词：课堂教学方式英语教师网络环境网络虚拟空间内部学习动机课堂教学能力
- 数字语言实验室教学网络改建与应用拓展被引量：1
- 2009年
- 目前大部分高校采用的数字终端型和电脑网络型数字化语言教学系统各有优劣,将高校现有的语言实验室教学网络系统升级改建成"两网分离"模式,将大大拓展在学生自主学习、教师备课和教学过程以及教学资源的采集开发等方面的应用。
- 王焱
- 关键词：数字语言实验室教学网络
