王朝瑞
- 作品数：4 被引量：1H指数：1
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- 师幼互动现状及策略的思考
- 2013年
- 有效的师幼互动能够启发思维，调动学生的积极性和主动性，促进合作探究式的师幼互动的形成，直接影响着教育的效果。师幼互动是教师教育观、儿童观以及教育智慧的外在表现,是幼儿教育过程中不容忽视的重要因素。教育的最终目的是促进儿童的发展，教师不具备或不能准确把握科学的儿童观、教育观，对师幼互动缺乏整体全面的认识，是影响师幼互动的主要原因。
- 王朝瑞
- 关键词：师幼互动教师教育观儿童观启发思维教育智慧教育过程
- 开展美丽的家园教育活动初探被引量：1
- 2013年
- 本文以培养幼儿园小朋友从小养成环保意识为出发点,设计了组织孩子开展美丽家园活动。首先明确活动目的,设计了活动思路,活动重点,做好准备;其次,开展活动,通过活动使小朋友了解文明和不文明行为,从小养成环保意识;第三,对教学活动进行总结,使环保教育成为常态。
- 王朝瑞
- 关键词：幼儿环保教育文明行为
- 幼儿园生成课程刍议
- 2023年
- 幼儿教育的本质是促进幼儿的成长,能促进幼儿知情意行不断发展的课程被认为是有价值、有意义的课程。生成课程以幼儿的生活经验为起点,强调在师生互动中支持幼儿主动建构意义。幼儿作为课程的主体,其兴趣和行为背后的发展需求被视为生成课程的起点。生成课程中的幼儿被视为有能力的学习者,能够按照自己的方式建构意义。教师借由观察理解幼儿兴趣行为背后的教育意义,邀请幼儿参与到活动的全过程,充分发挥幼儿在课程建设中的主体地位。
- 王朝瑞
- 关键词：生成课程幼儿教育幼儿兴趣知情意行
- 异途同进:学前教育教师如何迈向卓越——基于3名学前教育工作者的教育生活叙事研究
- 2023年
- 本研究基于扎根理论,对3名学前教育工作者的个人教育生活经历进行研究,以分析学前教育教师如何迈向卓越。研究发现,学前教育教师在坚守中善于抓住机会,通过主动规划实现个人成长,最终可成为引领幼教发展的卓越榜样;对教育事业的恒爱是教师迈向卓越的信念,非线性发展是教师迈向卓越的成长进路,生成个体教育哲学是教师迈向卓越的智慧,自我价值认同是教师迈向卓越的动力,构建教育共同体是卓越教师发展的氛围。
- 张亚妮牛婉羽王朝瑞赵振国
- 关键词：学前教育教师卓越教师
