王春晓
- 作品数：9 被引量：0H指数：0
- 供职机构：西南大学汉语言文献研究所更多>>
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- 《新HSK》一～三级汉字构字状况
- 汉字教学是汉语作为第二语言教学的重要内容之一,研究基础学习阶段的汉字对于对外汉字教学有积极意义。HSK大纲是对外汉语教学及测试的主要依据,新汉语水平考试HSK大纲一级、二级、三级词汇大纲用字做为汉语学习者首先接触的汉字,...
- 王春晓
- 关键词：音符意符
- 文献传递
- 雅黑体的字形标准化调查报告
- 微软雅黑,是微软公司为其新一代操作系统Vista开发的中文字体,是迄今为止个人电脑上可以显示的最清晰的中文字体。该字体作为Vista的默认字体取代目前XP系统下默认的宋体汉字,以支持高清显示的ClearType功能。我国...
- 王春晓
- 关键词：规范汉字
- 文献传递
- 雅黑与楷体字形比较
- 楷体是日常书写使用的主要字体,现在人们书写使用的主要字体和写字教学多是以它为标准.雅黑是微软公司为其新一代操作系统Vista开发的中文字体,是迄今为止个人电脑上可以显示的最清晰的中文字体,该字体将作为Vista的默认字体...
- 王春晓
- 关键词：中文字体楷体
- 文献传递
- 汉字结构研究评议
- 2012年
- 自"六书"始,历来学者对汉字结构的研究就没有停止过探索。从传统的"六书""三书"理论到如今的"字符"、"字素"等新术语的出现,汉字结构的探究形成了自己独有的发展脉络。随着研究的深入,学者逐渐认清了汉字结构研究中要区分造字法、用字法、汉字的动态构造方法与字形的静态结构的重要性。
- 王春晓徐宁
- 关键词：造字法用字法
- 现代汉字合体字构字判定及拆分
- 2013年
- 汉字在隶变之后,形体结构发生了较大变化,判断现代汉字中某一个字属于独体还是合体,历来都有从形和从源两种观点,对于绝大部分汉字来说,形体结构方面独体与合体的区分仍是较为明晰的。但是少部分汉字由于形体结构方面的特殊性,历来在独体与合体的区分认识上存在不同看法。虽然国家语委于2009年7月同时颁布了《现代常用字部件及部件名称规范》、《现代常用独体字规范》。分别对构字部件、独体字的使用和界定做了规范,但是对于合体字构字判定及拆分,学界一直没有定论。本文不揣浅陋,针对现代汉字合体字的构字判定及拆分说一些看法。
- 王春晓
- 关键词：现代汉字拆分
- 谢世涯:《新中日简体字研究》
- 2011年
- 北京:语文出版社,1989年版本书从中国文字演变的趋势,分别论述了新加坡、中国和日本三国推行简体字的目的、历史渊源、社会背景,以及启用简体字的利弊得失。进而对三国简体字的异同、简化方式、推行方法和实际成效等诸问题,作了综合性的比较研究。作者谢世涯,新加坡南洋大学中文系荣誉文学士,台湾大学中国文学硕士,新加坡国立大学哲学博士。现为南洋理工大学国立教育学院中文系副教授。研究范围主要是文学理论、古典文学与新文学、语言文字研究、语文规范化与标准化。著有《中国文学史讲稿》《南唐李后主词研究》《新中日简体字研究》等。
- 王春晓
- 关键词：语文
- 字符浅议
- 2011年
- 字符的判定标准是一个有争议的问题,学界的观点可谓异说纷呈、百花齐放。文章对各家观点进行了评述,对字符的概念、分类和功能进行了论述。认为字符可以是一个完整的单字,也可以作为一个合体汉字的构字单位,前者叫成字字符,后者叫不成字字符。字符从共时平面分为四类:音符、意符、记号(形符、标符)、兼符;从历时平面上分为五类:图符、音符、意符、记号(形符、标符)、兼符。字符的功能可以决定汉字性质及其他文字分类;明确汉字结构;有助于对外汉语教学。
- 王春晓
- 关键词：汉字字符
- 《新HSK》四、五、六级汉字构字状况
- 汉字教学是汉语作为第二语言教学的重要内容之一,研究基础学习阶段的汉字对于对外汉字教学有积极意义。HSK大纲是对外汉语教学及测试的主要依据,本人曾对一至三级的大纲用字进行了详细的分析,本文是后续篇。
- 王春晓
- 关键词：音符意符
- 文献传递
