王彤焱
- 作品数：2 被引量：0H指数：0
- 供职机构：内蒙古师范大学附属盛乐实验学校更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 高中语文阅读教学中的合作学习研究
- 合作学习是近年来在西方兴起的一种教学策略，它试图在学生之间建立一种关于知识的互学共享机制，用以提高学生的学业成绩，发展学生的和谐个性，培养学生的合作意识与创新能力。 知识经济时代要求社会公民有更高的人格独立性、思维独创性...
- 王彤焱
- 文献传递
- “少教多学”如何体现教师的主导作用
- 2015年
- ＂少教多学＂的教学理念,强调尊重学生学习的主体地位,将学习的主动权还给学生,尝试将教学从传统的以＂教师为主体的多教＂转换到＂以学生为主体的多学＂。教师须在教学过程中,充分发挥＂主导作用＂,根据学生的认识规律、思维流程、学习心理,创设能激发学生兴趣的学习平台,让学生主动学习,乐于探究,勤于动手,使学习成为真实、有效的过程。如此,才真正实现了教师＂导＂的功效。
- 王彤焱
- 关键词：思维流程高中语文现代文阅读
