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王学峰

作品数:9 被引量:17H指数:2
供职机构:安徽财贸职业学院更多>>
发文基金:安徽省教育厅项目国家科技支撑计划更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 8篇中文期刊文章

领域

  • 8篇文化科学

主题

  • 7篇体育
  • 4篇高职
  • 3篇高职体育
  • 2篇选项
  • 2篇选项课
  • 2篇院校
  • 2篇身体
  • 2篇体育选项
  • 2篇体育选项课
  • 2篇终身
  • 2篇终身体育
  • 2篇教学
  • 1篇大学生
  • 1篇大学生健康
  • 1篇大学生健康人...
  • 1篇东京奥运会
  • 1篇影响因素
  • 1篇职业化
  • 1篇中国竞技
  • 1篇射箭

机构

  • 4篇安徽财贸职业...
  • 4篇安徽财贸学院
  • 3篇武汉体育学院
  • 1篇安徽广播影视...
  • 1篇武汉电力职业...

作者

  • 8篇王学峰
  • 3篇王三保
  • 3篇王静
  • 3篇朱亚伟
  • 2篇何凡
  • 1篇胡金萍
  • 1篇王璇

传媒

  • 2篇菏泽学院学报
  • 1篇湖州师范学院...
  • 1篇咸宁学院学报
  • 1篇科技信息
  • 1篇湖北第二师范...
  • 1篇荆楚理工学院...
  • 1篇喀什大学学报

年份

  • 1篇2024
  • 1篇2022
  • 1篇2019
  • 1篇2017
  • 1篇2016
  • 1篇2012
  • 1篇2011
  • 1篇2009
9 条 记 录,以下是 1-8
排序方式:
高职体育选项课的探索与建设——以安徽财贸职业学院为调查样本被引量:2
2011年
以终身体育思想为切入点,以安徽财贸职业学院学生为研究对象,运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法和逻辑分析法,对高职体育选项课进行了探索和分析,发现存在着一些问题,制约着高职体育选项课的发展,同时也试图通过我们的调研,使高职体育选项课趋于体育健康教育、素质教育、职业特色教育的协同发展。
王静朱亚伟王学峰何凡
关键词:终身体育高职体育体育选项课
安徽高职院校体育教师师德师风建设探索
2022年
介绍了目前高校教师师德师风存在的主要问题,就安徽高职院校大学生对体育教师师德师风建设的期望和要求,进行了调查了解.从思想政治、教育教学、师生关系、教科研和个人特质方面,对体育教师师德师风建设进行了探索,尤其是在教育教学方面,对体育教师师德师风建设进行了详细的阐述.
王学峰胡金萍
关键词:体育教师师德师风高职院校
“终身体育”视角下的职业实用性高职体育课程规划被引量:5
2012年
通过分析当今高职体育课程发展现状,依据"终身体育"思想理论,从高职体育课程改革的历史必然出发,就职业实用性的高职体育课程建设,探索"共性"与"个性"并重的目标设置,职业实用性的教学内容选择和"准生活化"的教学模式转变.
朱亚伟王静王学峰
关键词:终身体育高职体育课程
中国射箭运动东京奥运会取得突破的关键路径研究被引量:2
2019年
运用文献资料、逻辑演绎等方法对中韩优秀射箭运动员世界大赛竞技运动表现进行深入研究,梳理出中国射箭运动存在的若干凸显问题,并针对存在问题拟定出中国射箭2020年东京奥运备战策略,以期为中国射箭世界大赛取得战绩突破提供理论支撑与智力支持.
王学峰王三保
影响高职学生体育选项课选项因素探析被引量:1
2009年
本文就当前高职体育选项课发展中,学生进行体育选项时所受各种因素影响,展开调查,分析研究;确定影响高职院校学生体育选项课选项因素内涵,针对实际情况提出合理建议,为高职体育选项课教学改革提供理论参考。
朱亚伟王静王学峰何凡
关键词:高职体育影响因素
中国竞技体育职业化风险因子与溶解机制研究
2024年
运用文献资料等研究方法,对中国竞技体育职业化国家社会背景深入分析,梳理出我国竞技体育职业化实质为:以运动项目为导向的渐进式改革;行政干预下的国家逻辑;机制转变存在内源性与复杂性。其过程中存在的风险因子有:政府与市场互为掣肘,改革矛盾凸显;赛事水平低迷,管理营销落后;市场追名逐利,利己之风盛行;青训体制滞后,后备人才缺乏;法律制度缺失,监督管理困难。基此提出中国竞技体育职业化风险因子溶解机制:简政放权,破除行政壁垒;注重人才,强化自身建设;管控市场,推进良性发展;分工配合,完善梯队体系;强化监管,健全法律制度。
王学峰王三保王璇
关键词:竞技体育职业化
我国体育院校体教专业田径专修课程教学评价改革的理性思考被引量:2
2017年
为给我国体育院校体教专业田径专修课程教学评价改革提供创新性思路,运用文献资料法、调查法、逻辑推理法对我国体育院校体教专业田径专修课程教学评价现状及存在问题进行了深度剖析。结果发现,我国体育院校体教专业田径专修课程教学评价存在着:与培养目标不协调、模式零碎单一不整体、外围制度缺乏或执行率低、教学评价辩证失衡强教弱学、评教与评学相互隔离等问题。基于此提出:统一思想,构建良好教学评价制度;优化课程体系,强化不同评价阶段的连续性;构建双向评价体系,实现评教与评学辩证平衡;强化评教评学监督,提升教学评价的综合效用四点改革考量。
王学峰王三保
关键词:体育院校教学评价
高校体育教学中大学生健康人格的培养被引量:5
2016年
培养学生的健康人格,是高校教育将学生培养成高素质综合性人才所必需的.分析了健康人格的意义及高校体育教学对大学生人格养成的作用.对高校体育教学培养学生健康人格应采取的措施,从教师对体育教学的认识、树立良好的教师形象、提高教师素质、改善体育设施、营造体育文化环境、寓教于乐等方面,进行了阐述.
王学峰
关键词:高校体育教学大学生健康人格
共1页<1>
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