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文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇医药卫生

主题

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机构

  • 2篇内蒙古民族大...

作者

  • 2篇王世燕
  • 2篇李淑芝
  • 1篇张晓梅
  • 1篇王亚楠
  • 1篇魏国光
  • 1篇刘丽涛
  • 1篇刘颖
  • 1篇马小卫

传媒

  • 1篇现代中西医结...
  • 1篇全科护理

年份

  • 1篇2017
  • 1篇2011
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
糖尿病患者长期护理干预与生存质量研究被引量:2
2011年
目的探讨长期护理干预对糖尿病患者生存质量的影响。方法将60例糖尿病患者随机分为干预组(30例)和对照组(30例),2组住院期间都进行系统的健康教育,出院后干预组继续给予健康教育,对照组放弃健康教育。2 a后对2组血糖控制情况和自我管理能力进行综合评价和分析。结果干预组的血糖控制和健康教育达标率明显优于对照组(P均<0.01)。结论对糖尿病患者进行长期护理干预能增强其自我管理能力,良好控制血糖,减少并发症的发生,提高患者生存质量。
李淑芝魏国光王世燕刘丽涛王亚楠
关键词:糖尿病护理干预
阶段式健康教育在社区2型糖尿病病人中的应用被引量:2
2017年
[目的]观察阶段式健康教育在社区2型糖尿病病人中的应用效果。[方法]将60例2型糖尿病病人随机分为对照组和观察组各30例,对照组给予传统健康教育,观察组给予阶段式健康教育方法进行指导,干预6个月,比较两组病人空腹血糖、早餐后2h血糖、糖化血红蛋白、饮食控制情况及合理运动情况。[结果]干预后两组病人空腹血糖、早餐后2h血糖、糖化血红蛋白均有所改善,且观察组优于对照组,组内、组间比较差异均有统计学意义(P<0.05);干预后两组病人饮食控制情况及合理运动情况均有所改善,且观察组优于对照组,组间比较差异均有统计学意义(P<0.05)。[结论]阶段式健康教育管理模式较传统健康指导模式更加完善,使病人更加科学地管理自己,更好地控制饮食,更科学地运动,从而更好地控制血糖。
李淑芝马小卫王世燕张晓梅刘颖
关键词:2型糖尿病血糖饮食控制阶段式健康教育
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