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熊淦

作品数:10 被引量:106H指数:5
供职机构:武汉大学更多>>
发文基金:国家自然科学基金全国教育科学“十二五”规划课题更多>>
相关领域:文化科学经济管理医药卫生更多>>

文献类型

  • 7篇期刊文章
  • 2篇会议论文
  • 1篇学位论文

领域

  • 7篇文化科学
  • 3篇经济管理
  • 1篇医药卫生

主题

  • 5篇教育
  • 4篇通识
  • 4篇通识教育
  • 3篇知识共享
  • 3篇课程
  • 3篇共享
  • 2篇有效性
  • 2篇跨国
  • 2篇创业
  • 1篇大学生
  • 1篇导引
  • 1篇虚拟社区
  • 1篇研究生创新
  • 1篇知识
  • 1篇知识共享行为
  • 1篇知识流
  • 1篇知识溢出
  • 1篇时区
  • 1篇特征提取
  • 1篇通识教育理念

机构

  • 7篇武汉大学
  • 4篇武汉纺织大学
  • 1篇华中科技大学

作者

  • 10篇熊淦
  • 3篇夏火松
  • 3篇冯惠敏
  • 2篇黄明东
  • 1篇徐仙
  • 1篇吕蒙蒙
  • 1篇彭锦
  • 1篇杨波
  • 1篇李静雯
  • 1篇杨培
  • 1篇李芳

传媒

  • 1篇中国大学教学
  • 1篇情报杂志
  • 1篇情报学报
  • 1篇中国高教研究
  • 1篇管理评论
  • 1篇研究生教育研...
  • 1篇中国高校科技

年份

  • 1篇2019
  • 4篇2017
  • 2篇2016
  • 2篇2015
  • 1篇2014
10 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
研究生创新创业教育课程体系构建研究被引量:44
2017年
目前,我国研究生创新创业教育存在课程体系建设不够完善,课程设计缺乏针对性等问题。为进一步提高创新创业教育实效,在对研究生创新创业教育课程体系进行构建时,应在遵循创业过程一般规律、遵循不同学科差异性等原则基础上,将研究生创新创业教育课程体系设计为由创新创业精神培养、创业机会识别、新企业组建、企业组织与管理等四大核心模块组成的16门课程,同时要注意与现行的研究生培养方案相融合。
李姗霖熊淦吴亭燕黄明东
关键词:创新创业教育课程体系设计
研究型大学知识溢出路径——基于知识溢出创业理论被引量:1
2017年
知识溢出创业理论认为新知识、新技术会带来创业机会,因此,研究型大学作为当今社会新知识、新技术的诞生地,其知识溢出的速度和程度都会对创业活动产生影响。因此,以知识溢出创业理论为理论分析基础,针对目前研究型大学在知识溢出路径上存在的现有知识溢出路径未发挥其功能以及知识溢出路径建设不完善问题,从建立"高校—社会大众"的溢出路径,克服知识溢出的地理限制,鼓励学术创业以及提升大学生创新创业能力等方面提出未来知识溢出路径的新构想非常有意义。
李姗霖熊淦吴亭燕黄明东
弘扬教育自信——中国特色通识教育模式探析
自20世纪90年代广泛推行通识教育以来,中国大学从理论和实践上进行了大量的探索,初步形成了多种具有中国特色的通识教育模式,包括通选课模式、核心课程模式、大类培养模式、书院制通识教育模式、经典阅读通识教育模式和隐性课程通识...
冯惠敏熊淦沈凌
关键词:通识教育模式
大学生核心通识素养结构的理论建构被引量:17
2016年
当前我国大学通识教育实践中存在着通识课程设置不科学、不合理,通识课程教学目标不明确,通识课程内容通俗化、专业化等现象。出现这些问题的主要原因是很多通识教育管理者和通识教育教师不清楚通识教育到底应该培养大学生的哪些核心通识素养,因此不确定应该开设哪些通识课程以及如何组织教学。借鉴美国大学生的核心通识素养结构,依据通识教育目标和现代社会发展对人才提出的新要求,从知识、能力、情感三个维度建构了大学生核心通识素养结构。
冯惠敏熊淦徐仙
关键词:通识教育
践行通识教育理念 提升通识教育品质被引量:10
2016年
通识教育质量关系到本科教育和大学人才培养的整体质量,改革和加强通识教育是改善本科教育、提升本科人才质量的重要途径。目前,通识教育普遍存在班级人数过多、教学考核和监督机制尚待完善等问题。要通过加强课程教学管理和教师队伍建设等措施进一步提升通识教育品质。
冯惠敏彭锦熊淦杨波吕蒙蒙
关键词:通识教育通识课程教育品质
基于24小时知识工厂的跨国电子医疗服务新模式与知识共享研究
随着信息技术的高速发展,全球信息共享范围不断扩大,越来越多的医疗资源通过信息化融入全球配置环境中。为解决全球资源配置背景下患者、医疗团队全天候跨时区跨地域医疗协同与和分布式知识共享的问题,研究提出将24小时知识工厂(以下...
熊淦
关键词:知识共享知识流
文献传递
基于特征提取改进的在线评论有效性分类模型被引量:6
2015年
随着国内电子商务的蓬勃发展,各大电商网站评论量飞速增长,如何从Web大量的商品评论中挖掘出价值信息并进行有效分类对消费者和生产厂商决策有重要的影响。传统分类方法能有效地抽取商品评论中的特征及观点,但对中文评论分类仍存在一些不足。为了进一步提高商品评论分类有效性,首先,综合前人研究提出一种基于评论长度的特征提取方法,提高分类准确率;然后,设计了评论样本自动标注方法,并构建评论的有效性分类模型,改善分类效率;最后,以京东商城上爬取的1710条商品评论为例,对提出的特征提取与自动标注方法进行验证。实验结果表明,根据该方法,评论分类准确率得到明显提高。
夏火松杨培熊淦
关键词:有效性文本分类领域词典
基于24小时知识工厂的跨国公司知识共享影响因素研究被引量:5
2017年
为解决异步跨时区知识流动过程中的知识共享有效性问题,研究在企业资源理论和协同管理理论基础上,结合24小时知识工厂(24Hr KF)思想及其全球分布式团队典型特征,在跨时区协作研究过程中对知识共享有效性产生影响的关键因素进行总结归纳,在24Hr KF基础上建立了知识共享有效性影响因素理论模型,并通过227份跨国企业和承接海外外包的项目团队成员调查数据进行验证。结果发现:(1)知识异质性、信任和信息与沟通技术使用程度对知识共享有效性有显著正向影响,跨时区时间极差对知识共享有效性有显著负向影响;(2)信息与沟通技术使用程度还分别对知识异质性、信任、跨时区时间极差和知识共享有效性之间的关系存在显著调节作用。
夏火松李静雯熊淦李芳
关键词:跨国公司
组织承诺对微博社区成员知识共享行为的影响研究被引量:23
2014年
通过组织承诺理论与计划行为理论,经过严格的研究步骤,提出了基于需求、情感与责任感的组织承诺,基于群体对个人影响的主观规范与知识共享的浏览、回帖与发帖三种具体行为之间的关系模型,以160份新浪微博用户为样本对该模型进行实证检验,分析结果表明在新浪微博社区中规范承诺对用户浏览行为有显著影响,持续承诺与主观规范对回帖行为有显著影响,情感承诺对发帖行为有显著影响。
熊淦夏火松
关键词:知识共享行为虚拟社区组织承诺
打造两大“导引”课程 助推通识教育改革——武汉大学新一轮通识教育改革的新看点
近年来,为了提高本科教育的质量,武汉大学不断推进以通识教育为核心的本科教育改革。自2016年始,武汉大学启动了新一轮通识教育改革,经过两年多时间的酝酿与准备,2018年9月,武汉大学正式面向全校本科新生实施新通识教育课程...
冯惠敏郭路瑶熊淦
关键词:通识教育
文献传递
共1页<1>
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