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沈莲霞
作品数:
5
被引量:3
H指数:1
供职机构:
新疆医科大学语言文化学院
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发文基金:
新疆维吾尔自治区教育科学“十一五”规划课题
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相关领域:
文化科学
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合作作者
赵玉霞
新疆医科大学语言文化学院
石斌
新疆医科大学语言文化学院
蒋英
新疆医科大学语言文化学院
穆丽丹
新疆医科大学语言文化学院
张迎治
新疆医科大学语言文化学院
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2012
1篇
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2008
1篇
2007
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反思型教师:教师专业发展的新取向
2008年
目前,国内外大量的研究表明,教师专业发展的新取向是成为反思型教师。本文试从世界教师教育发展的趋势、新课程改革、当前教学实践和教师自身成长四个方面来论述反思型教师是教师专业发展的内在诉求。
沈莲霞
尹春梅
关键词:
反思型教师
教师专业化
新课程改革
新疆医科大学少数民族大学生人文素质现状调查
被引量:1
2009年
针对大学生人文素质普遍下滑的现状,中共中央、国务院颁发的《关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》中指出:“高等教育要重视培养大学生的创新能力、实践能力和创业精神,普遍提高大学生的科学素质和人文素质。”教育部、团中央颁发的《关于加强和改进高等学校校园文化建设的意见》中也指出:“要大力加强人文素质教育和科学精神教育”。可见,高校大学生的人文素质教育已经被提到了相当的高度,加强高校大学生人义素质教育是现今各高校的重要任务之一。
沈莲霞
穆丽丹
张迎治
石斌
蒋英
赵玉霞
关键词:
少数民族大学生
人文素质教育
高校大学生
校园文化建设
阅读教学中修辞浅议
2012年
修辞教学是阅读教学的一个重点,也是难点。教材、教参没有明确的解释,教师所持观点不一。尤其是一些易混淆的辞格,如比喻、比拟和比兴,衬托、对比和起兴,比喻中明喻、暗喻、借喻和博喻等等,就更是众说纷纭了。别说学生搞不清,就是教师也多半是跟着感觉走。那么是什么原因造成修辞教学难讲的现状呢?有没有解决的办法呢?本文试从历史的角度考察修辞及修辞格的发展演变,追本溯源,寻求解决问题的办法。
沈莲霞
关键词:
修辞教学
阅读教学
修辞格
比喻
教参
新课改背景下中学生课外阅读情况的调查报告
被引量:1
2008年
新一轮基础教育改革将学生的课外阅读提到了很重要的地位,但是,目前中学生的课外阅读现状却不容乐观。调查显示,学生课外阅读的兴趣不够浓厚,学生课外阅读的书籍量少面窄质差,学生课外阅读的方法缺乏科学性。面对这一现状,笔者提出如下建议:要激发学生读书的兴趣,要开发利用课程资源,要保证给学生充分的课外阅读时间,要减少课外阅读的功利目的,教师还要帮助家长树立正确的教育观,人才观,建立“大语文”教育观。
沈莲霞
高静
关键词:
新课改
中学生
课文阅读
新课改背景下语文反思型教师的专业发展
由中华人民共和国教育部颁布的《全日制义务教育语文课程标准》(实验稿)和《普通高中语文课程标准》(实验稿)提出了语文课程的一系列新理念:“正确把握语文教育的特点,积极倡导自主、合作、探究的学习方式,努力建设开放而有活力的语...
沈莲霞
关键词:
语文新课标
教师教育
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