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沈康

作品数:2 被引量:0H指数:0
供职机构:南昌市教科所更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 1篇学生观
  • 1篇学生观察力
  • 1篇赏识
  • 1篇赏识教育
  • 1篇素质教育
  • 1篇青蛙
  • 1篇求同
  • 1篇求同求异
  • 1篇求异
  • 1篇自然课
  • 1篇自然课教学
  • 1篇仙后座
  • 1篇小学自然
  • 1篇小学自然课
  • 1篇小学自然课教...
  • 1篇教育
  • 1篇教育观
  • 1篇后座
  • 1篇教改
  • 1篇教改实验

机构

  • 2篇南昌市教科所

作者

  • 2篇沈康
  • 1篇胡助金
  • 1篇胡桃根

传媒

  • 1篇江西教育(管...
  • 1篇湖北教育(科...

年份

  • 1篇2001
  • 1篇1997
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
小学自然课教学中对学生观察力的培养
1997年
基础教育的学科教学,担负着三个基本任务,第一是让学生掌握基础知识,第二是培养学生的能力,第三是正面进行或渗透教育因素,小学自然课也是这样。在小学自然课教学中,第二项任务更为突出,因为这门学科在培养小学生能力方面有其动态优势,是小学其它学科难以比拟的,假如我们不重视这一点,就会泯灭这门学科培养能力的优势,错过儿童心智发育的时机。
沈康
关键词:小学自然课教学学生观青蛙仙后座求同求异
大力推进素质教育 促进学生和谐发展——“赏识教育”教改实验的体会
2001年
胡助金胡桃根沈康
关键词:素质教育教改实验赏识教育教育观
共1页<1>
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