沈兰
- 作品数：6 被引量：5H指数：1
- 供职机构：上海市教育科学研究院更多>>
- 发文基金：上海市教育科学研究规划项目更多>>
- 相关领域：文化科学理学社会学轻工技术与工程更多>>
- 艺术:对一幅幅画进行“角色扮演”
- 2018年
- 澳大利亚摄影师Bill Gekas以自己5岁的女儿为模特,拍摄了一系列模仿十八世纪欧洲油画的作品,将古典油画中的光线、色彩展现得淋漓尽致。无论是出于古典绘画的另类演绎,还是娱乐目的,＂名画模仿＂这一方式都具有值得挖掘的教育价值。上海市洵阳路小学的陈玥是三年级艺术课老师。对小学生而言,从技法等方面抽象地理解名画是不容易的。
- 严加平沈兰
- 关键词：角色扮演艺术游戏幅画教育价值摄影师
- 数学:棋盘上的加减法
- 2018年
- 低年级的数学老师常常面临的现实问题是：70%~80%的一年级新生在入学前就已熟练掌握20以内的加减法,小部分已学会100以内的加减法,当然也有部分孩子是相对的＂零起点＂。
- 沈兰
- 关键词：数学老师加减法棋盘
- 科学:一颗橙子就是一颗“地球”
- 2018年
- 丹麦比隆国际学校的老师图厄·拉本希十分注重利用游戏化学习形成新的师生关系与生生关系,他提供了一个地理课堂上的游戏化学习案例。作为一名六年级的地理老师,图厄·拉本希在＂认识地图＂这一单元中设计了一个活动。他给每个同学发了一个橙子和一支记号笔,让他们做一件从未做过的事情：在橙子上用记号笔画出世界地图。
- 沈兰
- 关键词：地球地理课堂世界地图师生关系记号笔
- 游戏化学习:儿童学习品质培育初探被引量：4
- 2018年
- 儿童主动、持久的学习是当前终身教育时代重要的学习品质,在当前的学校教育中,重新审视游戏的价值与构建游戏化学习是培育这一品质的重要途径。本文从当前学校教育中缺失游戏产生的弊端——学生学习内在主动性下降的突出问题出发,一方面梳理了近几十年间对学校学习中融入游戏的多项大规模实证研究结果,证实游戏促进学生在学校中的主动学习、创造性发展,维护他们的身心健康,辨析了学习与游戏的关系。另一方面,从学习情感、规则与情境设计三个维度对学校融入学习基础素养培育的游戏化学习实践,提出了框架性的建议。
- 沈兰
- 关键词：游戏化学习
