汪晓云
- 作品数：16 被引量：25H指数：4
- 供职机构：武汉船舶职业技术学院更多>>
- 相关领域：文化科学动力工程及工程热物理机械工程一般工业技术更多>>
- 智能装备制造与应用专业群“交叉融合型”人才培养方案制订思路探析——以武汉船舶职业技术学院为例
- 2023年
- 在我国智能制造技术的发展及战略部署背景下,其产业链需求对高职智能制造专业人才培养模式提出更高要求。武汉船院的智能装备制造与应用专业群,注重各专业的交叉融合性,培养具有交叉优势的复合型人才,配套建设智能制造生产线、确定人才培养模式新方向,执行创新能力培育,实现专业群学生的个性化培养目标。
- 汪晓云周兰
- 关键词：专业群
- 专用曲轴铣削系统数控改造的研究
- 2006年
- 分析了柴油发动机曲轴专用铣削系统的工作特点以及存在的主要问题,给出了相应的理论算法,并在基于开放式体系的数控系统上提出了可移植的解决方案,提高了曲轴铣削加工的精度和效率。
- 汪晓云
- 关键词：曲轴铣削数控系统
- 基于工学结合的“一驱四合”信息化教学研究与实践
- 2022年
- 基于工学结合的“一驱四合”信息化教学改革是在疫情背景下,面向高职专业课程进行的线上教学研究与实践。此改革针对学生的认知特点和学习习惯,分层定制工学结合任务,利用信息化资源,匹配教学内容、教学模式和教学手段,利用工作任务驱动教学,学生通过“学、做”,完成理论和实践任务,最后促进学生的总结、反思和创新,融合“教、学、做、思”环节,激发学生的学习热情和学习兴趣,提升教学质量,接近职业目标。
- 汪晓云
- 关键词：工学结合信息化教学
- “普通机床的零件加工”精品资源共享课程的开发
- 2015年
- "普通机床的零件加工"课程在原有精品课程的基础上,进行了一系列的转型、升级及创新,以提高教学质量为目的,开发了精品资源共享课程,创造了网络学习社区,能实现教学无界、资源无界、时空无界、师生无界,最终目标是培养高素质技能人才。
- 汪晓云
- 关键词：课程
- 专用曲轴铣削系统数控改造
- 2007年
- 分析了原有工程机械柴油发动机的曲轴专用铣削系统的工作特点以及存在的主要问题,给出了相应的理论算法依据,并在基于开放式体系的数控系统上提出了可移植的解决方案,提高了曲轴铣削加工的精度和效率。
- 汪晓云
- 关键词：曲轴铣削数控系统
- “五个对接”在机械制造专业教学体系中的实践——以武汉船舶职业技术学院为例
- 2012年
- 机械制造专业的人才培养目标应根据企业的需求制订。专业体系的设置、课程教学的设计、实训基地的建立、实训教学的开展等,应与职业岗位、职业标准、生产过程、职业证书及终身学习实现对接。通过这"五个对接"的实现,加强学生的职业能力培养,为企业输送高端技能型人才,打造学校、企业、学生的共赢局面。
- 汪晓云
- 关键词：机械制造高端技能型
- 基于德国双元制“零件的手工加工”课程教学改革研究被引量：4
- 2018年
- 在德国双元制基础上,从课程"零件的手动加工"着手,结合本土的校企合作的实际情况,推进学生的基础培训、专业培训和专长培训,向学生传授相应的职业知识、必需的职业技能与相应的经验。以职业活动为中心选择教学内容,进行教学模式、教学方法和手段的探索和研究,理论和实践并行,培养学生的综合分析问题和解决问题的能力,落实到适合本土学生的学习规律。主要教学改革成果包括课程教学大纲、课程标准、授课计划的拟定,以及教师工作页、学生工作页的设计等。
- 汪晓云
- 关键词：德国双元制本土化教学改革
- 《普通机床的零件加工》课程基于工学结合教学模式的研究
- 2009年
- 《普通机床的零件加工》课程是针对普通机床的工艺员和操作员工作岗位的学习领域。按照职业岗位的要求,选择具有实用性、挑战性和趣味性的工学结合项目,设计基于工作过程的教学模式,使学生能够主动学习并进行高阶思考,通过多种学习路径。
- 汪晓云
- 关键词：工学结合教学模式
- 曲轴连杆颈磨削X-C两坐标插补算法
- 2005年
- 对曲轴连杆颈X-C两轴联动数控磨削进行了曲轴连杆颈磨削的运动关系模型的推导,给出了X-C两坐标的插补算法,并对该算法的逼进误差情况作了分析,介绍了高速高精度采样插补控制技术方面的主要研究成果。
- 汪晓云
- 关键词：曲轴连杆颈插补算法
- 基于“项目驱动”的“机械制造工艺与夹具设计”课程教学改革被引量：4
- 2013年
- "项目驱动"的教学模式在"机械制造工艺与夹具设计"课程教学中应用,开发了学生的思维,使理论知识在项目完成的实践中得到充分的运用,促进了学生的学习积极性,培养了学生的职业能力和职业素养。
- 汪晓云
- 关键词：教学模式
