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段姗姗

作品数:6 被引量:18H指数:3
供职机构:阜阳师范学院更多>>
发文基金:安徽省教育厅人文社会科学研究项目安徽省教育厅项目更多>>
相关领域:哲学宗教文化科学更多>>

文献类型

  • 5篇期刊文章
  • 1篇专利

领域

  • 5篇哲学宗教
  • 3篇文化科学

主题

  • 5篇心理
  • 3篇大学生
  • 2篇心理学
  • 2篇朋辈
  • 2篇朋辈心理
  • 2篇教学
  • 1篇大学生心理
  • 1篇大学生心理健...
  • 1篇大学生心理健...
  • 1篇大学新生
  • 1篇大学新生班级
  • 1篇新生班级
  • 1篇心理辅导
  • 1篇心理互助
  • 1篇心理健康
  • 1篇心理健康教育
  • 1篇心理教学
  • 1篇学生心理
  • 1篇学生心理健康
  • 1篇学生心理健康...

机构

  • 6篇阜阳师范学院

作者

  • 6篇段姗姗
  • 2篇汪紫薇
  • 2篇尹吉琳
  • 1篇范亚丽

传媒

  • 1篇卫生职业教育
  • 1篇阜阳师范学院...
  • 1篇韩山师范学院...
  • 1篇安顺学院学报
  • 1篇绍兴文理学院...

年份

  • 1篇2018
  • 2篇2017
  • 2篇2016
  • 1篇2008
6 条 记 录,以下是 1-6
排序方式:
大学生毕业前焦虑心理调查分析被引量:9
2008年
大学生作为一个特殊的社会群体,其心理还处于不断完善和趋于成熟的阶段。有关焦虑心理的研究表明,相当一部分大学生存在严重的焦虑倾向,过高的焦虑会对个体的工作、学习和生活产生不良影响。对大学生而言,毕业前是一个相对特殊的时期,其所面对的应激相对于其他时期较多。诸如毕业时自主择业、社会向大学生提出的日益苛刻的用人标准等,使得他们忧心忡忡,焦虑情绪增强。因此,大学生毕业前产生心理困惑或心理障碍的可能性较大。
段姗姗
关键词:大学生毕业前焦虑心理
基于积极心理学的大学新生班级朋辈心理互助的实验研究被引量:3
2016年
通过对阜阳师范学院8个新生班级进行朋辈心理互助实验干预后发现,朋辈心理互助对促进高校新生班级凝聚力和新生环境适应效果显著。实验班级在学习方法、人际关系、资源利用等方面的适应性困扰减少;实验班班级气氛良性循环,更为真诚、尊重、接纳和了解;实验班新生的心理健康素质有所提升,尤其是在人际、抑郁、焦虑和敌对等方面。
段姗姗汪紫薇
关键词:积极心理朋辈心理互助
翻转课堂理念下的发展心理学课程教学模式
2017年
翻转课堂是一种以学生为中心,重构课堂结构,翻转知识传授与内化顺序的新型教学模式。为了考察其在发展心理学课程教学改革中的作用,抽取阜阳师范学院应用心理学两个班级进行对照实验。结果显示,教学改革取得初步成效,实验班学生在学习成绩、学习兴趣、合作意识和学习能力等方面显著高于对照班;学生对发展心理学翻转课堂教学模式具有较高满意度。因此,基于翻转课堂理念的发展心理学教学改革不仅有助于促进学生知识建构和深度学习也有助于促进师生互动双向成长,是高校心理学教学探索中的一条新途径。
段姗姗周培羽
关键词:发展心理学教学课程
App:大学生心理健康教育的新兴载体被引量:3
2017年
APP作为大学生心理健康教育的新兴载体,具有极强的交互性、融媒性及大数据分析优势,逐渐成为学校心理健康教育工作的新模式。但是发展之初,仍然需要心理健康教育工作者重视对APP载体的开发与建设,通过增大研发力度、深挖内在需求、注重价值渗透、加强信息管理等方式为大学生心理健康教育提质增效提供有力保障。
段姗姗尹吉琳
关键词:APP移动互联网心理健康教育
一种多功能式心理教学用沙盘
本发明公开了一种多功能式心理教学用沙盘,通过电机带动主动齿轮转动,主动齿轮带动从动齿轮转动,从动齿轮进而可以带动沙盘壳体转动,进而可以满足不同患者观看;第一电动伸缩杆的升降或者伸缩,可以方便调节整体沙盘的倾角,进一步丰富...
范亚丽段姗姗朱维维刘梦凡吴鸿雁
文献传递
我国大学生朋辈心理辅导研究综述被引量:3
2016年
大学生朋辈心理辅导是我国大学生心理健康教育的积极探索。我国在其模式途径、效用评估、现状及其影响因素等方面的研究已取得阶段性成果。但从内涵发展、研究方法、研究类型等方面对我国大学生朋辈心理研究成果进行梳理分析,发现其定量研究少且质量不高;相关干预效果研究思路不够全面,研究方式单一,缺乏验证持续性作用的追踪研究和提供全面数据的现状差异调研,缺乏中外朋辈心理辅导效果的跨文化比较;朋辈心理辅导概念界定不清,缺乏全国性的规范化指导标准等问题,在研究方法、研究思想、研究理论上可不断改进,拓展研究空间。
段姗姗汪紫薇尹吉琳
关键词:朋辈朋辈心理辅导大学生
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