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欧阳卓谊

作品数:7 被引量:38H指数:4
供职机构:惠州市人民医院更多>>
发文基金:广东省惠州市科技局科研立项项目更多>>
相关领域:医药卫生文化科学更多>>

文献类型

  • 6篇期刊文章
  • 1篇科技成果

领域

  • 7篇医药卫生
  • 1篇文化科学

主题

  • 5篇护理
  • 5篇健康
  • 5篇健康教育
  • 3篇焦虑
  • 3篇病人
  • 2篇家属
  • 2篇焦虑程度
  • 1篇饮食
  • 1篇饮食知识
  • 1篇用药
  • 1篇用药知识
  • 1篇整体护理
  • 1篇职业道德
  • 1篇入院教育
  • 1篇肾病
  • 1篇肾病综合征
  • 1篇肾病综合征患...
  • 1篇手术
  • 1篇手术治疗
  • 1篇特质焦虑

机构

  • 7篇惠州市人民医...
  • 1篇惠州市中心人...

作者

  • 7篇欧阳卓谊
  • 3篇邱彩霞
  • 3篇董春华
  • 1篇叶德琴
  • 1篇杨燕媚
  • 1篇胡健美
  • 1篇黄芯茹
  • 1篇丘彩霞
  • 1篇杨玲华
  • 1篇黄宇强
  • 1篇蔡花中
  • 1篇刘仁莲
  • 1篇唐群英

传媒

  • 2篇南方护理学报
  • 2篇现代临床护理
  • 1篇现代护理
  • 1篇齐齐哈尔医学...

年份

  • 1篇2005
  • 3篇2004
  • 3篇2003
7 条 记 录,以下是 1-7
排序方式:
住院病人护理健康教育的评价被引量:6
2004年
目的了解住院病人对护理健康教育是否接受并掌握相关的知识和技能。方法采用本院护理部设计的《健康教育评价表》和《护士健康教育满意度调查表》对我院303例住院7d以上的病人进行问卷调查。结果评价表中入院教育阶段2项内容,基本掌握者>94%,住院教育阶段9项内容,4项基本掌握者>91%,5项(疾病相关知识、饮食知识、用药知识、休息及活动、安全防范知识)基本掌握者<89%,出院教育阶段2项内容,基本掌握者<84%;护士健康敎育满意度3项内容,满意率<88%。结论护士应提高对健康教育的认识水平,加大相关知识的培训力度,帮助病人有效掌握教育内容,提高健康教育满意度。
邱彩霞欧阳卓谊
关键词:护理健康教育住院病人饮食知识用药知识入院教育评价表
护理人员如何用法律进行自我保护被引量:2
2003年
笔者从实际工作出发,阐述了护理人员用法律进行自我保护的四种方法:(1)努力学习卫生及有关的法律法规;(2)尊重和满足病人的各种权利;(3)树立良好的职业道德;(4)严格执行法律法规和规章制度。浅谈了通过法制教育进行自我保护的几点体会。
欧阳卓谊
关键词:护理人员法律自我保护病人权利职业道德
护理干预对减轻肾病综合征患儿和家长焦虑的研究被引量:15
2004年
目的探讨护理干预对减轻肾病综合征(nephriticsyndrome,NS)患儿和家长焦虑的影响。方法随机将各108例患儿及家长均分为观察组患儿、家长各54例;对照组患儿、家长各54例。两组患儿及家长均在接受常规的健康教育外,观察组在此基础上实施护理干预。比较两组患儿及家长的焦虑程度。结果观察组患儿、家长焦虑程度与对照组比较,经统计学分析,均P<0.01,差异有统计学意义。结论护理干预能有效降低NS患儿和家长的焦虑程度,提高患儿的生活质量。
刘仁莲叶德琴欧阳卓谊蔡花中黄芯茹唐群英
关键词:护理干预肾病综合征患儿家长焦虑程度NS
健康教育存在的问题与对策
2003年
欧阳卓谊
关键词:健康教育整体护理满意度
健康教育对手术病人家属状态或特质焦虑程度的影响
邱彩霞董春华欧阳卓谊黄宇强胡健美杨燕媚杨玲华
该课题共完成了实验B组162例和对照A组170例外科、妇产科手术病人(癌症)家属状态或特质焦虑程度的评估,由专职护士对实验组针对不同病种及病人家属具体情况在不同阶段进行健康教育。结果显示,健康教育前两组状态或特质焦虑程度...
关键词:
关键词:健康教育家属
健康教育对手术病人家属焦虑程度的影响被引量:8
2003年
目的 探讨健康教育对手术病人家属状态、特质焦虑 (STAI)程度的影响。方法 将我院 2 0 0 1年 6月~ 2 0 0 2年8月 2 1 0例手术病人家属随机分为两组 ,A组 (1 0 9例 )作为对照组 ,B组 (1 0 1例 )作为实验组 ,采用状态—特质量表分别测量病人家属焦虑程度 ;B组家属在病人手术期间 ,由手术室专职人员对其进行相关知识的宣教 ,而A组未进行相关内容的健康教育 ;手术结束后对两组进行焦虑程度的测定。结果 术前两组病人家属状态、特质焦虑程度均高于正常 ,但两组比较 ,P >0 0 5 ,差异无统计学意义 ;术后两组状态、特质焦虑程度比较 ,P <0 0 1 ,差异有统计学意义。
丘彩霞欧阳卓谊董春华
关键词:健康教育手术治疗焦虑程度病人家属护理
健康教育对癌症手术病人家属状态与特质焦虑程度的影响被引量:7
2004年
目的 探讨健康教育对癌症手术病人家属状态、特质焦虑 (STAI)程度的影响。方法 将我院 2 0 0 1年 6月~ 2 0 0 3年 4月 12 2例癌症手术病人家属随机分为两组 ,A组 (6 1例 )作为对照组 ,B组(6 1例 )作为实验组 ,采用状态 -特质量表分别测量病人家属焦虑程度 ;B组家属在病人围手术期内 ,责任护士根据病人家属的需求和文化程度的不同 ,进行相关知识的宣教 ,而A组进行常规的宣教 ;手术后第 10天对两组进行焦虑程度的测定。结果 术前两组病人家属状态、特质焦虑程度均高于正常 ,两组比较 ,差异无统计学意义 (P >0 .0 5 ) ;术后两组状态、特质焦虑程度比较 ,差异有统计学意义 (P <0 .0 5 )。结论 健康教育是降低癌症手术病人家属焦虑程度的有效方法之一。
邱彩霞欧阳卓谊董春华
关键词:健康教育状态-特质焦虑
共1页<1>
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