樊艳英
- 作品数：21 被引量：84H指数：5
- 供职机构：贺州学院更多>>
- 发文基金：广西壮族自治区自然科学基金广西高校科学技术研究项目新世纪广东省高等教育教学改革工程项目更多>>
- 相关领域：自动化与计算机技术农业科学文化科学经济管理更多>>
- 基于ASP．NET二层架构和SQL Server数据库的新闻发布系统被引量：1
- 2011年
- 该文设计了一个基于ASP．NET和SQL Server数据库的新闻发布系统，并对系统的开发平台，关键技术，系统功能模块，开发流程等做详细介绍。
- 樊艳英张自敏
- 关键词：ASP.NET新闻发布系统SQLSERVER
- 一种新型便携式计算机储存用U盘
- 本实用新型公开了一种新型便携式计算机储存用U盘，包括U盘，U盘的内部开设有安装槽，安装槽的顶面中部固定安装有第一线圈架，安装槽的顶面一侧固定安装有第二线圈架，安装槽的底面中部固定安装有第三线圈架，安装槽的底面一侧固定安装...
- 樊艳英
- 文献传递
- 农机数字化车间制造过程研究——基于物联网和智能大数据云存储被引量：12
- 2019年
- 随着计算机技术和网络通信技术的发展,机械制造行业正向着网络化、集成化和智能化方向发展。伴随着农业自动化水平的不断提高,农机装备设计制造企业也在不断改进技术,以适应市场的发展需求。为了提升农机装备的数字化设计制造水平、提高装备的生成效率及满足个性化设计需求,将物联网和智能大数据云平台服务系统引入到了农机数字化车间,使车间同时具有农机部件的建模、工艺仿真和数控加工等功能,实现了海量农机设计制造经验数据分析与共享。为了验证方案的可行性,以农机变速箱齿轮的加工为例,对数字化加工方法和传统加工方法进行了对比,结果表明:采用数字化加工技术可以有效缩短工期,提高生产效率,对于现代化农机装备的设计制造具有重要的意义。
- 张自敏樊艳英陈冠萍李碧青
- 关键词：农业装备物联网大数据
- 基于线上线下深度融合的地方高校计算机基础课教学改革探讨被引量：1
- 2022年
- 随着互联网技术的高速发展,互联网在各个行业中的应用越来越广泛。“互联网+”行动计划,旨在推动互联网与现代产业的深度融合,促进传统产业的升级发展,提升产业国际竞争力。互联网+教育将成为教育的一个新趋势。该文分析当前地方高校计算机应用基础的教学现状,提出了相应的对策,并结合互联网技术,设计了线上线下融合的计算机基础教学模式。通过实践证明了线上线下混合式教学模式更能够提高教学质量。
- 樊艳英张自敏陈冠萍
- 关键词：计算机基础混合式教学
- 基于LM-BP神经网络的GDP预测模型及其应用被引量：2
- 2014年
- 讨论了基于Levenberg-Marquardt(LM)算法的BP神经网络及其GDP预测的应用。LM算法利用误差函数二阶导数信息,对高斯-牛顿法的优化,相对传统的负梯度法而言,其收敛速度更快。最后以贺州市GDP为例,就预测的效率和精确度来说,LM-BP网络预测GDP的速度和精度明显优于标准的BP算法网络。
- 张自敏樊艳英陈冠萍
- 关键词：BP神经网络LM算法
- 一种计算机硬盘防震保护装置
- 本实用新型公开了一种计算机硬盘防震保护装置，包括防护壳体，所述防护壳体的上表面通过铰链转动连接有防护盖，所述防护壳体的内底壁固定连接有支撑管，所述支撑管的内壁滑动连接有滑动柱，所述滑动柱的底端固定连接有减震弹簧，且减震弹...
- 樊艳英
- 文献传递
- 大学计算机实验教学质量的模糊综合评价被引量：1
- 2012年
- 针对大学计算机实验教学质量评价存在不够全面、科学和客观的问题,分析影响计算机实验教学质量的主要因素,确定相应的评价指标,利用模糊综合评价方法对大学计算机实验教学质量进行综合评价,使评价的结果更全面、客观和科学。
- 张自敏樊艳英
- 关键词：大学计算机实验教学教学质量
- 《ASP.NET程序设计》教学探讨被引量：3
- 2011年
- ASP.NET作为一门面向对象的计算机程序设计语言,因其功能强大、易于学习、应用方便而成为主流程序开发语言,目前多数高校都开设了这门课程。因此如何更好的把这门课的知识传授给学生是一个值得研究的问题。该文对《ASP.NET程序设计》这门课程的教学方法,教学内容等进行了分析和探讨。
- 樊艳英
- 关键词：ASP.NET程序设计教学教法
- 一种基于粗糙集理论的值约简算法
- 基于粗糙集理论,提出一种无需建立差别矩阵,无需计算分明函数的值约简算法,阐述该算法的设计思想和具体步骤,并用具体算例证明此算法可行,证明获取的规则是完备无冗余的.
- 樊艳英徐章艳张伟张自敏陈冠萍
- 关键词：值约简算法粗糙集理论关联规则优化设计
- 文献传递
- ASP.NET网络编程课程教学改革探讨被引量：1
- 2015年
- 通过介绍ASP.NET课程的特点,分析课程教学中存在的问题,提出提高教学质量以及教师实践能力的建议,并给出具体的措施。将CDIO的教学理念引入课堂教学,完善教学资源库,改变学生的评价方式等措施来提高教学质量。在实际应用中,取得了较好的效果,同时,对计算机软件其它课程也具有很好的借鉴意义。
- 樊艳英张自敏
- 关键词：ASP.NETCDIO教学理念
