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樊矫

作品数:10 被引量:7H指数:2
供职机构:江苏技术师范学院更多>>
发文基金:教育部人文社会科学研究基金更多>>
相关领域:语言文字文化科学文学哲学宗教更多>>

文献类型

  • 9篇中文期刊文章

领域

  • 5篇语言文字
  • 3篇文化科学
  • 2篇文学
  • 1篇哲学宗教

主题

  • 4篇普通话
  • 3篇教学
  • 2篇异读
  • 2篇异读词
  • 2篇语言
  • 2篇文学
  • 2篇教育
  • 1篇大学生
  • 1篇杜甫
  • 1篇多媒体
  • 1篇多媒体CAI...
  • 1篇学语
  • 1篇言教
  • 1篇咏马诗
  • 1篇用词
  • 1篇语言教学
  • 1篇院校
  • 1篇师范
  • 1篇师范生
  • 1篇师范院校

机构

  • 5篇江苏技术师范...
  • 4篇常州技术师范...

作者

  • 9篇樊矫
  • 2篇赵贤德
  • 1篇陈璐
  • 1篇秦士嘉
  • 1篇吴访升
  • 1篇孟小影

传媒

  • 2篇宿州教育学院...
  • 1篇江苏理工大学...
  • 1篇中国电化教育
  • 1篇江苏石油化工...
  • 1篇濮阳职业技术...
  • 1篇吉林省教育学...
  • 1篇传承
  • 1篇常州大学学报...

年份

  • 1篇2012
  • 1篇2011
  • 1篇2010
  • 1篇2007
  • 1篇2006
  • 4篇2001
10 条 记 录,以下是 1-9
排序方式:
示范与反馈——口语微格教学中的重要环节
2006年
本文主要论述教师口语微格教学中运用示范与反馈两个环节中应注意的问题和抓好这两个环节对微格教学的重要作用。
樊矫
关键词:微格教学口语训练
论唐宋诗词鉴赏的切入点
2001年
在唐宋诗词的鉴赏中 ,找准作品鉴赏的切入点 ,往往能很好地把握作品的内涵 ,甚至直契诗作灵魂 ,起到事半功倍的作用。本文将唐宋诗词鉴赏的切入点归纳为十种 。
樊矫
关键词:文学鉴赏理趣画意诗眼词眼
浅论教学语言的磁性构成
2007年
教学语言是否具有磁性,关系到教学效果的优劣。本文从清新流畅、新颖独特、幽默诙谐等几个方面论述了教学语言富有磁性的重要因素。
樊矫
关键词:高等教育教学语言
浅议如何充分发挥师范生在推普工作中的主体作用
2001年
师范院校的学生由于其既是受教育者、又是未来教育者的特殊身份,自然而然成为推普工作的主要角色。如何充分发挥师范院校的学生在推普工作的主体作用,对于推普工作有着十分重要的意义和价值。
樊矫
关键词:师范生师范院校普通话教育
学讲普通话多媒体CAI课件的设计及实现被引量:3
2001年
考虑到国家语委提出"推广普通话"的要求,为了满足人们学习普通话提高普通话水平的需求,本文针对方言语区与普通话的差异,建立了学习普通话CAI系统的模型,并利用多媒体技术实现该系统,对推广普通话、提高普通话水平和全民素质起到一定作用。
吴访升陈璐樊矫秦士嘉
关键词:CAI课件普通话水平课件设计语言教学
论杜甫的咏马诗被引量:2
2001年
杜甫的咏马诗,无论是咏画马,还是咏真马,既注意对马的形体作具体而逼真的刻画,又注意写马的德才和精神,并联系自身,寓意深远。
樊矫
关键词:杜甫咏马诗诗歌文学研究
普通话异读词在大学生中使用情况的调查与研究被引量:2
2010年
普通话异读词在大学生中使用错误频率很高。主要原因是异读词成因复杂;大学生语言文字规范意识淡薄;有些媒体的负面影响等。解决的途径是及时修订《普通话异读词审音表》,加快异读词统读步伐,采取得力措施提高学生语言文字水平等。
樊矫孟小影赵贤德
关键词:普通话异读词大学生
毛泽东革命预见能力的成因及启示
2012年
毛泽东对中国革命的发展进程具有超出寻常的预见能力。这些能力彰显了毛泽东坚定的共产主义信念、深厚的传统文化底蕴、深入实际的调查研究和中国共产党的集体智慧。新时期学习和运用毛泽东分析和处理问题的思维方式和方法,对教育党员干部保持党的先进性,提高干部素质和能力具有非常重要的现实意义。党员干部要始终保持昂扬向上的精神状态,要始终保持勤奋学习的优良品质,要始终保持调查研究的光荣传统,要始终保持团结合作的工作作风。
樊矫
关键词:毛泽东
普通话异读词在罕用词语中的另类读音
2011年
普通话异读词本身让读者难以把握,如果一些异读词出现在罕用词语中,出现在古代国名地名中,出现在姓氏人名、古官名、译名中则容易导致读者的误读。所以,为了减少误读,国家有关部门应该尽快修订《普通话异读词审音表》。
赵贤德樊矫
关键词:普通话异读词
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