楚小利
- 作品数：28 被引量：56H指数：4
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- 河南高校民间音乐教学模式与教学内容的思考
- 2016年
- 民间音乐是我国音乐文化的重要组成部分。我国是历史悠久的国家,在长期的发展中,形成了各具特色民间音乐,流传至今的民间音乐是我国艺术文化的瑰宝,延续和传承民间音乐成为一个重要的问题。高校担负着教学育人的重任,在文化的传承中发挥着积极的作用。高校能够在继承传统民间音乐的基础上,进行创新发展,使民间音乐能够得以保留,并增添活力和生机。本文主要探讨河南高校民间音乐的教学模式和教学内容。
- 楚小利
- 关键词：河南高校民间音乐教学模式教学内容
- 当下群众音乐文化活动存在的问题及对策研究被引量：22
- 2014年
- 群众音乐文化活动是社会主义精神文明建设的重要组成部分,是构建和谐社会让群众共享社会发展成果的重要方面,对提升民族整体文化素质和文明程度有积极意义。笔者在对河南部分地区进行调查后发现:河南省近年来各级政府和文化部门加强了群众音乐文化活动的开展和基础建设,使音乐走进了社区甚至农村,在一定程度上改善了群众文化生活,促进了城乡精神文明建设,为构建和谐社会发挥了积极作用。由于种种原因,群众音乐文化活动也存在一些问题,制约了群众音乐向深度和广度发展,需要进行研究并寻找出对策。本文在调研的基础上对此进行一些初步探讨。
- 楚小利
- 罗西尼、贝里尼、多尼采蒂时期的声乐风格（bel canto）及其影响
- 本文从17、18世纪阉人歌手盛极一时的“美声学派的黄金时代”走向灭亡的原因，引出罗西尼、贝里尼、多尼采蒂时期的声乐风格形成的历史背景。并结合自身的演唱实践，详尽地阐述了这一时期(即bel canto)的风格特征，和罗西尼...
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- 关键词：歌剧美声学派声乐风格
- 文献传递
- 浅议声乐表演中的情感转化
- 2011年
- 本文通过对声乐表演中的情感体验与情感表达的具体分析，指出在歌唱过程中，情感体验是对声乐作品的内心感悟，而情感表达则是声乐表演的艺术性外化。并分析了二者是歌唱心理过程的两个阶段，具有依存性和连续性。应寻求准确而深刻的情感体验并转化为外在的情感表达，才是提升歌唱艺术水准的有效徐径。
- 楚小利
- 关键词：声乐表演情感体验情感表达
- 浅谈声乐学习中的自控能力被引量：1
- 2011年
- 自我控制能力对一个人的演唱是非常重要的,那些自控能力强的演唱者,在声乐的学习中有较强的意志力和耐心,有较深的定力,能够从容应对声乐学习中的种种问题,能够掌握较好的声乐演唱技巧。缺乏自控能力的人,其情绪容易受外来因素的干扰,一般不容易实现自己既定的人生目标,难以获得演唱上的成功。因此,在声乐学习和演唱中,应该着重培养和加强自控能力,掌握这些心理因素的一般规律,以使歌唱学习活动与表演达到更好的效果。
- 楚小利
- 关键词：声乐
- 对高校中河南民间音乐教学现状的思考与展望被引量：2
- 2016年
- 河南民间音乐具有丰富的艺术价值和审美意义,是河南传统文化的瑰宝。新时期,随着流行音乐的发展和和网络时代的来临,高校开设的民间音乐课程出现新问题,这使得河南民间音乐的传承和发展受到冲击。文章针对高校中河南民间教学出现的具体问题进行探讨,提出相应的解决方法,以期促进高校民间音乐教学。
- 楚小利
- 关键词：高等音乐教育民间音乐传承
- 自动翻页的乐谱架
- 本发明提供了一种自动翻页的乐谱架，涉及一种乐器演奏辅助设备技术领域，解决了现有技术中存在的乐谱架不具有自动翻页的功能的技术问题。该装置包括启页装置、翻页装置和控制装置，启页装置包括启页驱动装置和启页件，启页驱动装置在控制...
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- 文献传递
- 解释学美学对中小学音乐欣赏教学的影响被引量：3
- 2012年
- 为使音乐艺术的审美本质在中小学音乐教学中得以实现，就要尽可能地使音乐教学具备一定的审美品格。可以说，只有一定审美品格的音乐教学才能真正体现音乐作为一种文化而非技术的教育理念。而要做到这一点，我们光是掌握教育教学知识和音乐技能技巧是远远不够的，还要真正理解什么是音乐、
- 楚小利
- 关键词：中小学音乐教学音乐欣赏教学审美品格审美本质音乐艺术
- 论勃拉姆斯《德意志安魂曲》的创作特征
- 2013年
- 勃拉姆斯的《德意志安魂曲》从创作到完成历时11年,是他最伟大的声乐作品。在安魂曲的作品中处于显赫的地位。这标志着勃拉姆斯的音乐创作达到了一个顶峰,也使他在整个欧洲赢得了极高的声誉。与前人的安魂曲作品相比,无论在内容或在音乐上,《德意志安魂曲》都开创了一个全新的意境,把合唱、独唱与管弦乐完美地结合在了一起。勃拉姆斯的《德意志安魂曲》,继承了德国前辈作曲家的创作手法,同时融入了伟大的浪漫气质,是音乐史上不可多得的力作。
- 楚小利
- 关键词：勃拉姆斯
- 浅谈当今社会中网络音乐对青少年的影响被引量：4
- 2015年
- 网络音乐作为社会文化的重要内容,其发展和传播对青少年产生了较大的影响,进而也对社会的稳定和发展产生了一定程度的影响。为了更好地发挥网络音乐的价值和积极作用,确保青少年身心健康发展,必须要明确网络音乐的概念,了解青少年热爱网络音乐的原因和网络音乐对于青少年的身心发展造成的双面性影响,进而探究降低网络音乐对青少年的消极影响和确保青少年健康成长的有效策略,传播健康的网络音乐,促进社会的进步和发展。
- 楚小利
- 关键词：网络音乐青少年
