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梅平乐

作品数：3 被引量：42H指数：3
供职机构：河南大学教育科学学院更多>>
相关领域：文化科学艺术更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 2篇文化科学
  • 1篇艺术

主题

  • 3篇教育
  • 3篇价值观
  • 2篇影视
  • 2篇少年
  • 2篇青少年
  • 2篇青少年价值观
  • 1篇当代影视
  • 1篇德育
  • 1篇德育实效
  • 1篇德育实效性
  • 1篇学校价值观
  • 1篇影视传媒
  • 1篇影视教育
  • 1篇影视文化
  • 1篇实效
  • 1篇实效性
  • 1篇素养教育
  • 1篇青少年价值观...
  • 1篇文化
  • 1篇文化影响

机构

  • 3篇河南大学

作者

  • 3篇梅平乐
  • 1篇杨永刚
  • 1篇刘济良

传媒

  • 1篇开封大学学报
  • 1篇教育科学研究

年份

  • 3篇2004
共 3 条 记 录，以下是 1-3
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排序方式：
影视传媒对青少年价值观的负面影响与对策研究被引量：10
2004年
影视传媒已构成当今青少年获取知识和形成价值观的一条重要渠道。但是，目前影视传媒出现的几种消极现象，如广告渗透，暴力影视剧、戏说历史剧、都市偶像剧充斥等，对青少年价值观的形成产生了种种误导和负面影响。对此，我们应并从媒体素养教育和价值观教育整体环境建构出发解决问题。
梅平乐杨永刚
关键词：影视传媒青少年价值观媒体素养教育影视教育
论当代影视文化影响下的青少年价值观教育
该论文共分四部分:第一部分,现状:影视文化与青少年生活的交融.论文首先从影视文化大众化的传播取向、人性化的表现形式和人文化的传播内容三个方面论述了影视文化的丰富意蕴.正是这些丰富的意蕴使得影视文化极具亲和力地介入了青少年...
梅平乐
关键词：影视文化青少年价值观价值观教育
文献传递
迷失与复归:学校价值观教育实效性的反思被引量：12
2004年
以学校价值观教育与学生生活的脱离和价值观教育知性色彩浓厚为论述角度,分别从价值观教育“脱离社会现实和学生的实际生活”、“过分诉诸‘灌输’方法,缺乏情感性”、“对学生身心发展特征的忽视”和“人文性与人性化的缺乏”等方面分析学校价值观教育的迷失,并在此基础上提出“超越知性窠臼、走进生活”的价值观教育,以期通过向本真道路的复归,提高价值观教育的实效性。
梅平乐刘济良
关键词：德育德育实效性
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