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梁蓉

作品数:10 被引量:22H指数:3
供职机构:昌吉学院社会科学系更多>>
发文基金:全国教育科学“十一五”教育部规划课题更多>>
相关领域:文化科学哲学宗教社会学经济管理更多>>

文献类型

  • 10篇中文期刊文章

领域

  • 5篇文化科学
  • 2篇哲学宗教
  • 2篇社会学
  • 1篇经济管理
  • 1篇政治法律

主题

  • 5篇高校
  • 3篇政治
  • 3篇政治理论
  • 3篇政治理论课
  • 3篇思想政治
  • 3篇思想政治理论
  • 3篇思想政治理论...
  • 3篇理论课
  • 3篇教学
  • 2篇德育
  • 2篇文化
  • 2篇高校思想
  • 2篇高校思想政治
  • 2篇高校思想政治...
  • 1篇德育工作
  • 1篇德育管理
  • 1篇德育渗透
  • 1篇德育体系
  • 1篇新疆高校
  • 1篇新疆历史

机构

  • 10篇昌吉学院
  • 1篇东北师范大学

作者

  • 10篇梁蓉
  • 2篇宋爱芬
  • 1篇陈文阁
  • 1篇史学武
  • 1篇孙厚明
  • 1篇管白楠

传媒

  • 8篇昌吉学院学报
  • 1篇新疆教育(6...
  • 1篇长春教育学院...

年份

  • 1篇2012
  • 2篇2011
  • 1篇2010
  • 2篇2008
  • 2篇2007
  • 2篇2002
10 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
“以德治国”与高校德育
2002年
“以德治国”是对传统德治思想的批判、继承和创新 ,是我党关于道德建设思想的概括和提升。“以德治国”的提出 ,对高校德育提出了更高要求 ,有效地抓好高校德育 ,是落实“以德治国”的重要工程。要抓好高校德育必须理顺德育管理体制、构建德育体系、改进方法、加强师德建设、重视校园文化建设 ,要重视大学生社会实践 。
梁蓉
关键词:高校德育工作德育管理德育体系校园文化
试析高校思想政治理论课实践教学形式及运行模式
2011年
高校思想政治理论课实践教学形式应包括课内实践、校内课外实践和社会实践三种形式;这三种实践教学形式在思想政治理论课实践教学目标体系中表现出层次性和逻辑性。在实践教学中,需要遵循思想政治教育的规律,按照一定的逻辑流程进行运作,不断提高思想政治理论课实践教学效果。
陈文阁梁蓉
关键词:思想政治理论课实践教学
高校教师的职业紧张反应与职业效能感、应对资源的关系研究被引量:5
2008年
采用职业紧张量表(OSI-R)、高校教师职业效能感问卷,对12所新疆地方高校和生产建设兵团系统高校的教师实施调查,共发放问卷620份,回收578份。结果发现:(1)大专学历高校教师的职业效能感显著低于本科学历,但与硕士、博士学历者没有显著差异;年轻教师的应对资源,尤其是"理性处事"、"自我保健"不及老教师;(2)高校教师的职业紧张反应与其职业效能感、应对资源存在显著负相关。为此,高校人力资源激励制度的设计应立足于提高教师的职业效能感和应对资源。
宋爱芬梁蓉
关键词:职业效能感应对资源
新疆高校思想政治理论课教学中全面渗透社会主义核心价值体系的思考被引量:3
2010年
加强新疆地区大学生社会主义核心价值体系建设,对维护边疆稳定和国家安全具有重要意义。本文从社会主义核心价值体系对指导新疆高校思想政治理论课的意义入手,分析了在新疆高校思想政治理论课中如何渗透社会主义核心价值体系教育,并提出了新疆高校思想政治理论课教学进行社会主义核心价值体系教育的策略和要求。
梁蓉管白楠
关键词:核心价值体系新疆高校思想政治理论课
改革开放以来高校思想政治理论课的课程设置及思考被引量:1
2008年
我国高校思想政治理论课教育教学的发展是始终伴随着时代的发展和马克思主义中国化进程而不断向前发展的。思想政治理论课课程设置演进过程表明,思想政治理论课教育和教学内容必须坚持与时俱进,适应时代发展要求;必须确保课堂教学的主渠道、主阵地的意识;各级政府领导和教育部门要高度重视;造就一只高素质的高等学校思想政治理论课教师队伍。
梁蓉
关键词:高校思想政治理论课课程设置
努力促进人的全面发展
2002年
梁蓉
关键词:全面发展理论精神文明建设科学文化素质创造力
网络成瘾干预的研究现状、问题及展望被引量:8
2007年
国外关于网瘾干预主要是心理和药物干预,国内网瘾干预涉及范围很广,除心理和药物干预外还包括思想教育、网络教育、校园网络建设及家庭干预等方面,但许多方法属经验性设想,尚需实证检验。以往研究的样本主要是大学生,对其他群体涉及较少,对处于临界水平的样本未在研究上加以重视。药物干预和心理干预的效果还需在更长的时间结合其他方法进一步检验。需要建立本土化的网瘾诊断标准和常模,以提高相关研究的可比性,网络成瘾的自喻性也需进一步检验。
宋爱芬史学武梁蓉
浅谈流行歌曲在德育中的重要作用被引量:1
2007年
流行歌曲不仅在整个社会文化领域占有优势,而且也占领了我们的校园,占领了大学生的心扉,对当前学校德育工作不断进行着渗透。在德育过程中,我们应充分利用大学生喜爱流行歌曲这一特点,进行积极的德育渗透:利用健康优美的歌词,培养大学生良好人文素质;利用健康优美的歌词,培养大学生的审美情趣,陶冶大学生的情操。
梁蓉
关键词:歌曲德育流行歌曲德育渗透人文素质
论新疆随班就读残疾儿童心理支持的有效性
2012年
尽管随班就读工作开展以来,人们给予了残疾儿童大量物质、技术及心理的支持,但是残疾儿童还是存在着许多心理问题,影响着随班就读工作的开展。借鉴Thoits,Kessler以及肖水源等人关于社会支持的研究,假设:教师、家长以及同伴对随班就读残疾儿童进行的心理支持,由于没有被残疾儿童所感知并加以利用,失去了它支持的有效性,从而使残疾儿童仍处于心理不利位置。为此,本论文通过互证的方式对随班就读心理支持的有效性进行了研究。
梁蓉
关键词:随班就读心理支持有效性
《新疆历史与民族宗教理论政策教程》教学相关问题的理论思考被引量:4
2011年
《新疆历史与民族宗教理论政策教程》课是新疆高校思想政治理论课的地方特设课,本文结合教学实践,从新疆历史、民族理论与政策和宗教理论与政策几个方面阐述了教学及相关问题的理论思考。
孙厚明梁蓉
关键词:新疆历史教学
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