梁德惠
- 作品数：11 被引量：36H指数：4
- 供职机构：首都师范大学国际文化学院更多>>
- 发文基金：北京市社科基金国家社会科学基金更多>>
- 相关领域：语言文字文学文化科学更多>>
- 从《白鹿原》中的女性形象看当代男作家的男权思想被引量：4
- 2007年
- 通过《白鹿原》中女性的整体形象分析陈忠实等男作家的男权思想。我们认为,《白鹿原》中多角度地再现了一夫多妻制,表现出作者对一夫多妻制的潜意识推崇;作品突出地表现了女人的物性和工具性,并且用美貌、贤良等男权审美标准评判女性,女人的凶死命运也表现了宗法制度仇视女性的价值倾向。《白鹿原》还采用了典型的男性化的叙述策略。
- 梁德惠
- 关键词：男权思想《白鹿原》女性形象
- 美国汉语沉浸式学校教学模式及课程评述被引量：23
- 2014年
- 2007年以后,汉语沉浸式学校在美国快速发展,汉语已成为除西班牙语和法语之外的第三大沉浸式外语教学语种。从数量上看,半沉浸式学校占多数;就汉语教学而言,全沉浸式学校的教学效果要优于半沉浸式学校,但两种模式对学生的远期影响尚不明确。文化类课程以美国文化为主,中国文化仅为世界文化教学内容的一部分,其课时数量和教学内容的丰富程度远不及美国文化的教学。
- 梁德惠
- 关键词：汉语教学课程设置
- 美国中西部城市华人移民家庭的语言规划研究被引量：1
- 2020年
- 论文以Spolsky的FLP框架为理论基础,研究美国中西部城市华人移民家庭的语言状况,涉及语言行为、语言理念、身份认同以及为保持汉语所做出的努力四个方面。主要结论有:在缺乏汉语环境的地区,语言转用发展迅速,二代移民已基本完成语言转用。华人移民家庭最终的语言状况是家庭成员的语言理念和相应的努力与社区语言环境相平衡的结果。华人家庭保持汉语意愿的强度是一个连续统,呈现出多样化的状态。二代移民的汉语水平与家长的语言理念相关。文章还讨论了二代移民身份认同、语言理念、语言行为三者之间的关系。
- 梁德惠
- 关键词：华人移民身份认同语言状况语言转用
- 面向对外汉语教学的汉语有标记行体研究
- 梁德惠
- 中小学生汉语考试(YCT)在美国的发展现状与对策研究
- 2023年
- 美国中文教育的低龄化和孔院在美国发展状况的改变给美国中小学生汉语考试(YCT)带来了机遇与挑战。研究显示:(1)YCT的目标用户是汉语沉浸式项目小学生、汉语外语教学项目初中生以及华裔儿童;(2)目前,YCT缺乏与当地外语标准的衔接、试题偏重知识考查等问题制约了其发展;(3)未来YCT可通过与国际主流语言标准接轨、分技能测试模块化及核心大纲与拓展大纲互补设计等方法提高测试科学性,使YCT成为国际权威测评工具;(4)在推广上应强调课标与考试配套,并丰富成绩汇报的诊断功能和资讯功能。
- 李启洁梁德惠
- 近30年来汉语作为第二语言语法习得考察与分析被引量：4
- 2012年
- 近30年来,汉语语法习得的研究热点集中在汉外差异较大的语法点的习得上,绝大多数为形式驱动的研究范式,语义驱动的研究范式没有受到应有的重视。同时,在研究方法上,并未出现"经验总结→定量研究→质化研究"的线性发展,而是呈现了以经验总结类的偏误分析为主的多元化趋势。定量分析的实验报告在实验设计、数据描述和推论上存在较大的缺陷,而质化研究仅处于发轫阶段。
- 梁德惠
- 关键词：对外汉语汉语习得语法习得质化研究研究范式
- 汉语进行体句的认知研究——以“在”进行体句为例
- 2012年
- 以小说语料库检索结果为语料,分析"在"进行体句的认知特征。进行体可以看作一个范畴,汉语进行体范畴成员有表示动作进行的进行体和表示状态持续的进行体,其中前者为原型。原型与成员之间存在引申和演化关系。"在"标志句子的焦点,常用于表示句子的前景,但仅限于"在"所在的小句,该小句可能构成整个复句或句群的背景。
- 梁德惠
- 《老乞大》教学内容研究及其对汉语二语教材的启示——兼谈汉语国际推广形势下的对外汉语教材编写问题
- 《老乞大》作为成书最早、流传时间最长的对外汉语教材,其内容的特点是,故事情节的连贯性、语言选取的真实性、反应社会生活的丰富性、政治取向的鲜明性与描述现实的客观性。相应的,其所遵循的原则可以概括为:故事连贯原则,语言真实原...
- 梁德惠
- 关键词：《老乞大》教学内容设计对外汉语教材
- 走不出的男权樊篱——《白鹿原》的女性形象分析
- 本文采用女性主义理论分析《白鹿原》中的女性形象，并从多角度分析陈忠实的男权思想。
基于女性性别意识、自我意识和生命意识的视角，我们将《白鹿原》中的女性形象分为三组：被男权社会异化的“贤妻良母”，具有现代女性自我...
- 梁德惠
- 关键词：女性形象女性主义《白鹿原》男权思想性别意识
- 文献传递
- 面向对外汉语教学的汉语有标记进行体研究
- 本文研究有标记的汉语进行体问题，特别是与对外汉语有关的汉语进行体问题。论文从汉语本体研究、汉英对比研究、汉语二语习得研究以及对外汉语教材研究等4个方面，对有标记的汉语进行体问题进行了多角度、多侧面的研究。 论文分为6个...
- 梁德惠
- 关键词：对外汉语教学进行体标记语言
