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栾超

作品数:3 被引量:0H指数:0
供职机构:青岛职业技术学院更多>>
相关领域:文化科学语言文字更多>>

文献类型

  • 2篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 2篇文化科学
  • 1篇语言文字

主题

  • 2篇课程
  • 2篇教学
  • 1篇学习者
  • 1篇学习者为中心
  • 1篇以学习者为中...
  • 1篇育人
  • 1篇政教
  • 1篇日语
  • 1篇思政
  • 1篇思政教学
  • 1篇主题
  • 1篇主题引领
  • 1篇文化
  • 1篇校企
  • 1篇校企合作
  • 1篇校企深度合作
  • 1篇课程体系
  • 1篇基础教学
  • 1篇高职

机构

  • 3篇青岛职业技术...

作者

  • 3篇栾超

传媒

  • 2篇科教导刊

年份

  • 1篇2023
  • 1篇2020
  • 1篇2014
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
以学习者为中心构建高职校企深度合作课程体系的实践研究——以青岛职业技术学院旅游日语专业为例
2020年
以学习者为中心,从人文本位和能力本位相融合的人才培养目标出发,依据学习者的身心发展规律和职业能力发展规律,按照课程体系构建过程的主线,通过五个"融合"——育人目标的融合、课程模块的融合、课程标准的融合、教学方式的融合、教学资源的融合,搭建以学习者为中心校企深度合作的课程体系有效模式。
栾超
关键词:以学习者为中心校企合作课程体系
育人主题引领下的浸润式课程思政教学模式研究与实践
本文基于课程思政在教学实践中的问题和困难,结合青岛职业技术学院旅游日语专业教学改革实践,提出育人主题引领下的浸润式课程思政教学模式。这一模式以"一个主题、全程渗透、多元驱动、深度融合"为教学思路,力求实现思想政治教育和专...
栾超
论日语基础教学中日本文化教育的导入
2014年
日语和日本文化息息相关,没有了特定的文化背景,日语就没有了生命.要想提高日语教学质量,需要在日语基础教学阶段导入日本文化教育.本文论述了导入日本文化教育的必要性,提出了在日语基础教学中导入日本文化教育的方法.
栾超
关键词:日语基础教学文化
共1页<1>
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