- 丑小鸭无论如何也变不成天鹅
- 2016年
- 不知什么时候起,丹麦作家安徒生的童话《丑小鸭》中的主角＂丑小鸭＂成了励志的典型,仿佛所有的评论都无一例外地教导小读者必须学习＂丑小鸭＂,通过自己的努力奋斗,成长为翱翔于天际的天鹅。直至现在,人教版语文七年级下册中仍保留着这样的导读提示：＂作者笔下的这只丑小鸭,处处受排挤,受嘲笑,受打击。
- 林志强
- 关键词：教师用书你我养鸭场
- 作文重立意 阅读扬个牲——2008年福建高考语文试卷的启示
- 2008年
- 虽然从整体来说，2008年的福建语文高考试卷，无论从结构还是题量、赋分，与2007年比都没有什么大的不同，且还有《2008年福建省高考语文考试说明》的约束，我们还是看到了今年福建省语文高考试卷所呈现的一些新意。
- 林志强
- 关键词：高考语文试卷作文考试说明题量
- 语文课堂我们教什么被引量：2
- 2005年
- 语文课堂我们教什么？这似乎不是问题的问题一直困扰着我们的语文教坛，以至于老是有老师发出慨叹：语文课越来越不会教！不要以为这是故作谦虚之态，也不要以为这是不符合实际的夸大之辞。在2005年7月20日-22日全国中语会于珠海市举办的第六届直辖市、省会城市中青年教师语文课堂教学大赛上，有两种现象引起了与会者的注意：
- 林志强
- 关键词：语文教学人文性课程标准
- 冲出应试重围 摆脱选修尴尬——三年新课程实验反思被引量：2
- 2010年
- 《普通高中语文课程标准》（以下简称《课标》）指出：通过高中语文必修课程和选修课程的学习，学生应该在“积累·整合”、“感受·鉴赏”、“思考·领悟”、“应用·拓展”、“发现·创新”等五个方面获得发展。要达到《课标》要求的能力目标，语文课堂该“教什么”，存在着多种选择的可能性和必要性。如果混淆了目标与内容，模糊能力目标与知识目标，就会简单地将语文教材的选文等同于课程与教学的内容，局限于教教材。
- 林志强
- 关键词：课程实验应试选修课程必修课程
- 练习22 科技文段(2)
- 2000年
- 美国科学家最近研制出一种经通电后可以伸缩的新型材料。这种新型材料在强磁场作用下能够发生较大的变形，可用于制造医学成像设备、水下探测装置、立体扬声器、电容器等，将来还有可能用于制造人工皮肤、肌肉和器官等。
- 林志强
- 关键词：练习强磁场肌肉电容器器官
- 不要让心灵的天平失衡——高考作文评价探究
- 2011年
- 教育部颁发的《高中语文新课程标准》对高中学生的作文提出了这样一些课程目标：
以负责的态度表达自己的看法，激发表达真情实感的热忱，培植科学理性精神。
- 林志强
- 关键词：高考失衡天平心灵科学理性精神课程目标
- 为何不是“北平的秋”或“北京的秋”呢?——谈《故都的秋》(普通高中课程标准实验教科书人教版语文必修二)解读的文本定位
- 2018年
- 和我探讨了《荷塘月色》中的荷塘与月色美在哪里后,年轻教师们就模仿我对《荷塘月色》的分析（见拙文《学生心头荡漾着的是荷塘美景还是纠结的情感》,《福建教育》2013年10期）探讨《故都的秋》中＂故都的秋＂美在哪里,结果自然是令人大失所望。
- 林志强
- 关键词：《故都的秋》实验教科书课程标准《荷塘月色》
- 创新总是在继承中进行——四省新课改高考试卷评析
- 2007年
- 比较今年福建省高考试卷．同样也是自主命题的广东、山东两省新课改的高考试卷比较让人失望。先说山东省试卷。整份试卷除了第六大块现代文表述题变为二选一外．结构、内容、题量及其赋分基本没有什么变化。还是由语知、现代文选择题、文言文阅读题、翻译及诗歌鉴赏与默写题、现代文表述题、语用、作文七大块共23个小题构成。虽然有些小题所考的点与去年不一样，但这也不过是考点轮空的调整．算不得新意．更难让人从中寻觅到代表新课程精神的新鲜信息。其次再看看也是自主命题的广东省试卷。
- 林志强
- 关键词：试卷评析高考试卷新课改文言文阅读题自主命题诗歌鉴赏
- 因任务而作文,因作文而完成任务——“任务驱动型材料作文”的核心要求及应对措施被引量：2
- 2016年
- 自从张开先生《注重题型设计强化教育功能》一文公开发表后,一时间＂任务驱动型材料作文＂在语文教育界可谓是名声鼎沸,全国各地的教研员与一线教师为之争论不休,可又语焉不详。究其原因大体有二：一是概念的首倡者以为大家的思维都能与之同步,完全理解该提法是怎么一回事,所以不屑于详细阐释;一是各地各类的解读者强不知以为知,做出了许多玄奥而又自相矛盾的解释。
- 林志强
- 关键词：任务驱动型材料作文命题者写作任务写作动机
- 消极教学浅探
- 2002年
- 赵忠军林志强
- 关键词：教学研究教学改革
