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林君

作品数:2 被引量:0H指数:0
供职机构:井冈山学院外国语学院更多>>
发文基金:江西社会科学规划项目更多>>
相关领域:语言文字更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇语言文字

主题

  • 1篇大学英语
  • 1篇大学英语写作
  • 1篇大学英语写作...
  • 1篇学法
  • 1篇英语
  • 1篇英语写作
  • 1篇英语写作教学
  • 1篇写作
  • 1篇写作法
  • 1篇写作教学
  • 1篇写作教学法
  • 1篇历史轨迹
  • 1篇教学
  • 1篇教学法
  • 1篇过程写作
  • 1篇过程写作法
  • 1篇过程写作教学
  • 1篇过程写作教学...

机构

  • 2篇井冈山学院

作者

  • 2篇林君
  • 2篇康旭平

传媒

  • 2篇吉林省教育学...

年份

  • 1篇2007
  • 1篇2006
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
过程写作法与大学英语写作教学
2006年
多年来,我国高校英语写作教学施行的是一种传统的教学方法。随着教学法理论向交际教学理论的转变,传统的写作教学方法已不能适应教学的需要。基于这种情况,本文通过对比,对过程写作法进行了比较详细的分析,并且讨论了通过过程写作教学法的训练来提高大学生英语写作水平的必要性与可行性,以及在实际教学过程中实施这一新的教学方法应当注意的一些问题。
康旭平林君
关键词:过程写作教学法
比喻研究的历史轨迹和当代视角
2007年
比喻是修辞学中历史最悠久、运用最普遍的第一大辞格。比喻研究具有十分重要的意义,国内外学者对它进行了长期不懈的研究。本文试图粗略地勾勒出人们对比喻进行研究的历史轨迹,并宏观地展现出比喻研究的现代视角,以期达到抛砖引玉之效。
康旭平林君
关键词:历史轨迹
共1页<1>
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