杨笑春
- 作品数：48 被引量：89H指数：6
- 供职机构：唐山师范学院化学系更多>>
- 发文基金：河北省自然科学基金唐山市科技计划项目黑龙江省教育厅资助项目更多>>
- 相关领域：理学化学工程文化科学历史地理更多>>
- 丝氨酸构象异构化机理的密度泛函理论研究
- 2020年
- 采用M06/6-31++G^**方法研究了丝氨酸构象异构化机理,得到15种丝氨酸稳定构象和15个过渡态。构象间可以通过分子内化学键的旋转相互转化,氨基旋转的能垒低于10.16 kJ?mol-1;C-C键旋转的能垒低于23.31 kJ·mol^-1,侧链羟基旋转的能垒低于24.13 kJ·mol^-1,羧羟基的旋转能垒在39.68~54.80 kJ·mol^-1之间。最稳定构象A转化为次稳定构象B的路径为A→A-O→O→N-O→N→I-N→I→I-J→J→D-J→D→D-H→H→G-H→G→B-G→B,该路径的最高能垒为54.80 kJ·mol^-1。
- 朱立周鲍羽鹤王海光杨笑春于佳璇孟祥军
- 关键词：丝氨酸异构化过渡态
- 积碳对MCM-22分子筛催化剂上1-丁烯骨架异构化反应的影响被引量：6
- 2006年
- 采用氨程序升温脱附、热重-差热分析、气相色谱-质谱、元素分析、氮吸附及扫描电镜对1-丁烯骨架异构化反应中 MCM-22分子筛催化剂(简称催化剂)表面的积碳进行了表征和分析。结合催化剂活性的变化,对积碳的种类、位置、影响因素以及积碳对反应机理的影响进行了探讨。分析结果表明,适量的积碳有益于改进催化剂的催化性能,催化剂的酸中心强度、浓度和孔结构对积碳的形成均有很大的影响。反应初期积碳主要在催化剂的外表面形成,并导致外表面的大量酸中心被覆盖,而后在其内表面缓慢积碳。在反应过程中,催化剂表面形成的脂肪烃类积碳逐渐向不饱和的芳香烃类积碳转变。1-丁烯骨架异构化反应主要通过单分子机理进行。
- 黄小鸿张光林商永臣杨笑春张文祥吴通好
- 关键词：MCM-22分子筛催化剂积碳1-丁烯异丁烯
- 量子化学奠基人之一——查尔斯·阿尔弗雷德·库尔森
- 2022年
- 查尔斯·阿尔弗雷德·库尔森是量子化学领域的杰出研究者,也是“英国量子化学学派”的领导者。他将分子轨道理论应用于化学键、分子电子结构和分数价概念,并发展了许多数学技术来解决化学和物理问题;他的著作《原子价》被认为是用于量子化学教学的杰作。库尔森无疑为提升量子化学在当今化学中的作用做出了巨大贡献。本文就库尔森的生平、求学经历及其对量子化学的贡献进行了论述。
- 杨笑春沈玉龙刘立华
- 关键词：分子轨道理论化学键量子化学
- 1-丁烯催化裂解制丙烯和乙烯反应性能的研究被引量：4
- 2007年
- 以MCM-49分子筛为催化剂,纯1-丁烯为原料,考察了反应温度对烯烃催化裂解制丙烯、乙烯反应性能的影响。选择适宜的反应温度条件能够有效地抑制副反应,从而提高丙烯、乙烯的总产率。
- 杨笑春商永臣
- 关键词：1-丁烯催化裂解丙烯乙烯MCM-49分子筛
- PVC用哌嗪基酰胺酸盐热稳定剂及其制备方法以及PVC复合材料
- 本公开提供了一种PVC用哌嗪基酰胺酸盐热稳定剂及其制备方法以及PVC复合材料。本公开的PVC用哌嗪基酰胺酸盐热稳定剂包括式1所示的哌嗪基酰胺酸钙或式2所示的哌嗪基酰胺酸锌。本公开的PVC复合材料的原料包括PVC以及本公开...
- 于静李敏贤石瑾孟祥军魏金芳杨笑春
- 文献传递
- 关于理想气体绝热过程的讨论被引量：2
- 2014年
- 借助P-V对理想气体绝热过程进行了讨论,得出绝热不可逆过程、绝热可逆过程及等温可逆过程从同一始态出发到达相同的终态压力或者终态体积在P-V图上的相对位置,并导出绝热可逆过程功的公式也适用于绝热不可逆过程功的计算。
- 杨笑春
- 热力学中熵判据的应用
- 2016年
- 通过热力学第二定律的推导可知,热力学中的熵判据适用条件是孤立系统。在封闭系统中若想使用熵判据,则不仅要计算系统的熵变,还要计算环境的熵变。而系统的熵变可以分为单纯物理变化、相变化和化学变化三种情况。
- 刘立华邢丹沈玉龙杨笑春
- 关键词：熵判据相变
- 镁‑轻稀土类水滑石复合热稳定剂及其制备方法
- 本发明提供了一种镁‑轻稀土类水滑石复合热稳定剂及其制备方法。所述镁‑轻稀土类水滑石复合热稳定剂，按质量份数计，组成为：有机羧酸插层镁‑轻稀土类水滑石25份～70份；硬脂酸锌20份～50份；季戊四醇30份～90份。本发明的...
- 张宁李先铭张青杨笑春李德玲
- 文献传递
- 一种环保复合材料及其制备方法
- 一种环保复合材料及其制备方法。组成以及重量份为：聚乳酸：100份；田菁胶5-30份；改性纳米TiO<Sub>2</Sub> 0.2-5份；增塑剂A 1-6份；增塑剂B 2-15份；润滑剂0.1-0.5份。其制备过程包括：...
- 张青和芹李光辉苏桂仙杨笑春李德玲
- 结构化学研究型教学模式的构建被引量：1
- 2017年
- 结构化学具有内容抽象、理论性强的特点,被学生普遍认为是一门难学的课程。为激发学生学习兴趣,提高教学质量,在分析学习效果不佳原因的基础上,探索了与学生进行有效沟通、把科学研究与教学有机结合的新方法。
- 杨静关俊霞杨笑春孟祥军贾俊芳
- 关键词：结构化学教学方法研究型教学模式
